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“中华民族共同体概论”教学改革创新研究
目录
“中华民族共同体概论”教学改革创新研究(1)................4
一、内容概括...............................................4
1.1研究背景...............................................4
1.2研究意义...............................................5
1.3研究方法...............................................6
二、中华民族共同体概论教学现状分析.........................7
2.1教学内容分析...........................................8
2.2教学方法分析...........................................9
2.3教学效果分析..........................................10
三、教学改革创新的理论基础................................11
3.1共同体理论............................................12
3.2文化认同理论..........................................12
3.3教育改革理论..........................................14
四、教学改革创新的具体策略................................14
4.1教学内容改革..........................................15
4.1.1优化课程体系........................................16
4.1.2增强实践性内容......................................17
4.2教学方法改革..........................................18
4.2.1引入多元化教学方法..................................19
4.2.2强化互动式教学......................................20
4.3教学评价改革..........................................21
4.3.1完善评价体系........................................22
4.3.2注重过程性评价......................................23
五、教学改革创新案例研究..................................23
5.1案例一................................................24
5.2案例二................................................25
5.3案例分析..............................................26
六、教学改革创新的效果评估................................27
6.1效果评价指标体系......................................27
6.2效果评估方法..........................................28
6.3效果评估结果分析......................................29
七、结论..................................................30
7.1研究结论..............................................30
7.2研究局限与展望........................................31
“中华民族共同体概论”教学改革创新研究(2)...............32
一、内容概括..............................................32
(一)研究背景与意义......................................32
(二
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