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启发式教学在小学科学教育中的探索论文

摘要：本文旨在探讨启发式教学在小学科学教育中的应用及其效果。通过分析启发式教学的理论基础和实践案例，阐述其在激发学生兴趣、培养学生思维能力和创新能力方面的积极作用。本文将从引言与背景、启发式教学的实施策略、教学效果评估等方面进行论述，为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：启发式教学；小学科学教育；兴趣；思维能力；创新能力

一、引言与背景

（一）启发式教学在小学科学教育中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学科学教育中，启发式教学注重激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中主动参与学习。科学教育的内容往往较为抽象，采用启发式教学能够将抽象的知识具体