新课改浪潮下初中师生交往的变革与重塑：困境、突破与展望.docx

新课改浪潮下初中师生交往的变革与重塑：困境、突破与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

随着时代的发展和教育理念的更新，我国基础教育领域掀起了新一轮课程改革的浪潮。新课改作为一次全面而深刻的教育变革，其旨在构建全新的社会生活形态，促进年轻一代的健全发展。这一变革涵盖了学校培养目标、课程内容与结构、教学过程与评价方式等多个关键方面，对教育教学产生了深远的影响。

在新课改的背景下，教育教学的理念和方式发生了根本性的转变。传统的以教师为中心的教学模式逐渐被摒弃，取而代之的是强调学生主体地位、注重培养学生综合素质和创新能力的新型教学理念。这种转变对师生交往提出了更高的要求，师生交往不再仅仅是知识的传