人工智能创新教育信息化应用新模式.pdf

TECHNOLOGYANDINFORMATION教育与信息化

人工智能创新教育信息化应用新模式*

雷钢

四川文理学院 四川 达州 635000

摘 要 人工智能正在深入推动教育信息化的发展，教育信息化也必然向智能化方向迈进。人工智能赋能教育信息

化全过程，深刻改变了教育的生态体系，这种创新不仅提高了教育质量和效率，也使得教育个性化、学习深度化和

精准化大大提高。人工智能推动学习模式的发展，个性化学习、深度学习、自适应学习等不断涌现，极大丰富了学

习理论，为教育信息化注入了源源不断的活力。本文主要论述人工智能在教育信息化方面的创新研究。

关键词 人工智能；深度学习；自适应学习；混合式学习

NewApplicationModelofArtificialIntelligencetoInnovateEducationInformatization

LeiGang

SichuanUniversityofArtsandSciences,Dazhou635000,SichuanProvince,China

AbstractArtificialintelligenceisdeeplypromotingthedevelopmentofeducationinformatization,andeducation

informatizationisinevitablydevelopingtowardsintelligence.Artificialintelligenceempowersthewholeprocessofeducation

informatization,andprofoundlychangestheeducationecosystem.Thisinnovationimprovesthequalityandefficiency

ofeducation,andalsogreatlyimprovesthepersonalizationofeducation,thedepthandprecisionoflearning.Artificial

intelligencepromotesthedevelopmentoflearningmodes,andthepersonalizedlearning,deeplearning,andadaptivelearning

successivelyemerge,whichgreatlyenricheslearningtheoriesandinjectsincessantvitalityintoeducationinformatization.

Thispapermainlydiscussestheinnovativeresearchofartificialintelligenceineducationinformatization.

Keywordsartificialintelligence;deeplearning;adaptivelearning;blendedlearning

引言实可靠，价值就越大。教育大数据是大数据在教育领域的具体

2020年以来，大数据、人工智能、云计算、5G通信等新技应用，是整个教育活动过程中所产生的以及根据教育需要采集

术正从理论变为现实，工业革命4.0已悄然来临。经济全球化促到的一切用于教育发展并创造巨大潜在价值的数据集合。

进了教育国际化，教育的国际竞争日益激烈，我国对人才培养数据采集需要完成海量的元数据收集，元数据量越大，数

的质量提出了更高的要求。我国教育培养了数量世界第一的高据就越全面真实。抽取是去除元数据中的冗余信息，保留数据

素质人才，但同时存在难以培养出学科顶尖的人才的困境，培中的关键特征信息，有利于后续的数据处理。转换是将多样化的

养出的人才普遍缺乏创新的意