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FOCUS
引领人工智能在教育领域规范、有序、高效应用
——《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》解读
詹伟华张昕妍
摘要人工智能AI技术正在深刻地改变着教育领
【】()究梳理上海广东江苏等国内教育发达省市的应用
、、
域然而AI在教育中的应用也面临着诸多挑战如技术
,,,实践案例充分汲取国际国内的先进经验为指南的
。,
研制提供了坚实的理论基础和实践参考在此基础
层面的问题伦理道德问题以及数字鸿沟等本文基于。
、。
上面向北京市中小学开展大规模调查研究回收了
北京市教育领域人工智能应用指南2024年深,,
《()》,
1211份学校问卷上万份校长教师和家长问卷通
入解读AI在教育中的应用现状面临的挑战以及应用指,、。
、
过对问卷数据的深入挖掘和分析精准把握学校教
南的作用并针对教学育研管评六大核心场,、
,“、、、、、”
师家长和学生对人工智能应用的需求期望以及在
景详细阐述了AI应用的目标技术问题和未来展望、、
,、、,
实际应用中面临的问题明确了指南研制的重点方向
为学校教师学生以及相关教育机构提供清晰的指导,
、、
和关键应用场景为后续工作提供了有力的数据支
方向和应用路径。,
持随后组织了由教育专家技术专家教科研人员
关键词人工智能教育应用应用指南。,、、
【】;;
等组成的多领域专家团队从各自专业角度出发对
中图分类号G434文献标志码A
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