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人物形体艺术解剖学教学手册
一、课题
人物形体艺术解剖学
二、教学目标
1.知识目标
让学生了解人物形体艺术解剖学的基本概念，包括人体骨骼、
肌肉等结构的名称和位置。
使学生理解人体结构与艺术表现之间的关系，如不同姿势下肌
肉的拉伸和骨骼的支撑对人物造型的影响。
2.能力目标
培养学生观察人物形体的能力，能够准确地分析人物外形下隐
藏的解剖结构。
提高学生运用解剖学知识进行人物绘画、雕塑等艺术创作的能
力。
3.情感目标
激发学生对人体艺术的热爱和探索欲望，让他们感受到人体结
构的奇妙与美丽。
培养学生严谨的艺术创作态度，因为解剖学知识要求精确的表
现。
第1页共5页
三、教学重点难点
1.教学重点
人体主要骨骼和肌肉的名称、位置及其在体表的表现。例如，
头骨的结构、四肢肌肉的走向等。
理解人体动态下骨骼和肌肉的变化规律，像跑步时腿部肌肉的
收缩和舒张。
2.教学难点
如何让学生将抽象的解剖学知识与实际的艺术创作相结合，使
他们在创作中能够自然地运用解剖学原理。
理解人体各部分结构之间的相互关联和影响，如胸廓的形状对
上肢动作的限制等。
四、教学方法
1.讲授法
教师通过简洁明了的语言，向学生讲解人物形体艺术解剖学的
基本概念、骨骼和肌肉的知识等。例如，在讲解头骨结构时，详细
地说出各个骨块的名称、形状和连接方式。
2.直观演示法
利用人体模型、图片、视频等直观教具，向学生展示人体结构。
比如播放一段运动员运动时肌肉变化的视频，让学生更直观地看到
肌肉的动态。
3.实践教学法
第2页共5页
人物形体艺术解剖学教学手册
一、课题
人物形体艺术解剖学
二、教学目标
1.知识目标
让学生了解人物形体艺术解剖学的基本概念，包括人体骨骼、
肌肉等结构的名称和位置。
使学生理解人体结构与艺术表现之间的关系，如不同姿势下肌
肉的拉伸和骨骼的支撑对人物造型的影响。
2.能力目标
培养学生观察人物形体的能力，能够准确地分析人物外形下隐
藏的解剖结构。
提高学生运用解剖学知识进行人物绘画、雕塑等艺术创作的能
力。
3.情感目标
激发学生对人体艺术的热爱和探索欲望，让他们感受到人体结
构的奇妙与美丽。
培养学生严谨的艺术创作态度，因为解剖学知识要求精确的表
现。
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三、教学重点难点
1.教学重点
人体主要骨骼和肌肉的名称、位置及其在体表的表现。例如，
头骨的结构、四肢肌肉的走向等。
理解人体动态下骨骼和肌肉的变化规律，像跑步时腿部肌肉的
收缩和舒张。
2.教学难点
如何让学生将抽象的解剖学知识与实际的艺术创作相结合，使
他们在创作中能够自然地运用解剖学原理。
理解人体各部分结构之间的相互关联和影响，如胸廓的形状对
上肢动作的限制等。
四、教学方法
1.讲授法
教师通过简洁明了的语言，向学生讲解人物形体艺术解剖学的
基本概念、骨骼和肌肉的知识等。例如，在讲解头骨结构时，详细
地说出各个骨块的名称、形状和连接方式。
2.直观演示法
利用人体模型、图片、视频等直观教具，向学生展示人体结构。
比如播放一段运动员运动时肌肉变化的视频，让学生更直观地看到
肌肉的动态。
3.实践教学法
第2页共5页
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