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第七单元能源的合理利用与开发
课题2化石能源的合理利用
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01/学习目标明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练课后训练巩固,提升能力素养
1.了解煤和石油产品的综合利用;知道甲烷的性质。
2.了解化石能源使用对环境的影响;了解目前使用和开发的各种新能源。
重点:
化石能源使用对环境的影响。
难点:
化石能源使用对环境的影响。
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一、化石能源的利用
1.化石能源
化石能源又称化石燃料,是古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的,主要有煤、石油、天然气。化石
能源都是不可再生能源。
2.煤和石油
(1)煤:被称为“工业的粮食”
①煤的组成:主要含碳元素,还含少量的氢、氮、氧、硫等元素;
②将煤做燃料,主要利用燃烧放出的热量。
③煤的综合利用:将煤隔绝空气加强热分解或与其他物质发生化学反应,得到焦炭、
煤焦油和煤气。煤气是由氢气、一氧化碳、甲烷等组成的混合气体,用作居民生活燃
气和化工原料。
【易错提醒】
(1)用作居民生活燃气的煤气,如果泄漏,不仅遇明火会引起爆炸,还会因含有一
氧化碳使人中毒。
(2)将煤隔绝空气加强热,发生的是化学变化。
(2)石油:被称为“工业的血液”
①原油:从地下直接开采出来的石油,是一种黏稠的液体。它不是产品,石
油不可以直接作燃料,会浪费资源。
②石油的组成:主要含碳、氢元素;
③石油的炼制:将石油加热并使用催化剂炼制,再利用各成分的沸点不同进
行分离,得到多种燃料和化工原料。
④石油炼制的产品:按沸点由高到低依次为:沥青、石蜡、润滑油、柴油、
煤油、汽油、液化石油气等。
【易错提醒】
(1)煤和石油是混合物,它们综合利用的产品也都是混合物。
(2)“煤气”、“煤油”虽然名称中都有“煤”字,但不都是煤的产品。“煤气”是煤的产品;“煤油”
却是石油产品;
3.天然气
(1)天然气:天然气和石油是共生的,有石油的地方一般就有天然气。主要含有由碳、氢元素组成的气态
碳氢化合物,其中最主要的成分是甲烷。在化石能源中,天然气是较清洁的能源。
(2)甲烷:
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化学式CH4
物理性质无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
可燃性
燃烧时现象:产生蓝色火焰,罩在火焰上方的干冷的烧杯内
化学性质壁出现水雾,倒转烧杯,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水
变浑浊。
化学方程式:CH+2O点燃CO+2HO
4222
主要成分也是甲烷。
制备:把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池
沼气
中发酵,就可产生甲烷。意义:在农村,沼气可解决生活用
燃料问题和改善环境卫生。
主要成分是甲烷水合物。
优点是:热值高,储量巨大,有望成为未来新能源。
可燃冰
缺点:若开发利用不当,可能引发地质灾害和温室效应加剧。
【易错提醒】
(1)点燃甲烷前要检验纯度。
(2)检验某可燃物是否含碳、氢元素的方法:点燃,在可燃物上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现
水雾,说明生成了水,证明含有氢元素;把烧杯迅速倒过来,立即注入澄清石灰水,变浑浊,说明生成了
二氧化碳,证明含有碳元素。(如果某可燃物燃烧生成了二氧化碳和水,只能证明一定含碳、氢元素,可
能含氧元素)。
(3)鉴别氢气、一氧化碳、甲烷:检验燃烧的产物(导出点燃,在火焰上方分别罩一个冷而干燥的烧杯,
看烧杯内壁是否出现水雾现象;把烧杯迅速倒过来,立即注入澄清石灰水,看是否变浑浊。
二、降低化石能源的利用对环境的影响
1.化石燃料造成空气污染
(1
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