中班体育教案：中班体育活动快乐圆圈圈.docVIP

一、活动目标：1．增进头、身体、手、脚的协调能力。2．体会竞赛的乐趣。

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二、活动准备：1．中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。

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三、活动过程：1．将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2．将幼儿分成2到3组。3．老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。4．按序完成，先做完的组即为优胜组。

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四、活动建议：1．呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。2．由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。3．进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。五、延伸活动：可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经验。

一、教学名称：玩彩蝶

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二、教学要求：１、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。２、训练幼儿立定跳远３５～４０厘米，发展幼儿协调能力。３、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。

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三、教学准备：１、每个小朋友一个彩蝶。２、害虫许多条。３、小筐四个。

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四、教学重点：幼儿学习立定跳远３５～４０厘米。

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五、教学过程：

１、今天天气真好，青蛙妈妈要和孩子们去晚，我们要开着汽车去，爬高山，下山坡，开快车，开慢车（变换车速）转成大圆圈。

２、游乐场到了，孩子们来活动一下身体。教师跟幼儿做四节彩蝶操。３、游乐场里真热闹，青蛙宝宝能想出多种玩法，看谁玩的最开心。４、幼儿练习，教师指导。

５、请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。方法例：立在地上滚车轮，放在背上四肢着地学乌龟爬；放在地上转圈跑；双脚跳过；向上抛；两人对着抛接；几个小朋友合伙玩等。

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小结：我的小青蛙真能干，能想出好多种玩法。

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６小青蛙学本领：（１）小青蛙看池塘里有这么的藕，要长出许多荷叶来，小朋友去放荷叶。（２）小青蛙现在要去学本领，跳过每片荷叶，谁去跳一下试试呢？一只小青蛙示范跳，全体幼儿跟着跳。启发幼儿想出各种跳法。

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小结：我的小青蛙学本领真卖力，都是有本领的小青蛙。“丁呤呤”电话铃响了，教师去接电话，“喂，我知道了。”接着对着幼儿说：“刚才青蛙妈妈接到了一个电话，池塘那边有害虫请小青蛙去捉拿，快集合，分红绿蓝黄四队，看那一队先捉拿完就是胜队。方法：每个小朋友跳过本队的荷叶去对岸捉害虫，每次只能捉一条虫子，再跑回来击第二个小朋友的手，第二个小朋友接着去捉虫，游戏继续。对获胜的队进行掌声鼓励。小结我的小青蛙真能干，都把害虫捉完了。

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７、教师说：池塘里的水又清又凉，想不想去游游水？小青蛙跳进池塘里自由自在地划水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷叶，抖抖身上的水珠，戴上太阳帽回家吧！