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情境教学法在高中英语阅读中的应用论文
摘要：本文旨在探讨情境教学法在高中英语阅读中的应用及其效果。通过分析情境教学法的理论基础和实践操作，本文提出了情境教学法在高中英语阅读教学中的具体应用策略，并探讨了其在提高学生阅读兴趣、培养阅读能力和促进综合素质发展方面的积极作用。
关键词：情境教学法；高中英语；阅读教学；应用策略
一、引言
（一）情境教学法在高中英语阅读教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
情境教学法将抽象的英语阅读材料与实际生活紧密联系，通过创设生动、真实的情境，激发学生的学习兴趣。在高中英语阅读教学中，教师可以运用情境教学法，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高他们的阅读积极性
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