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幼儿园中班语言活动《做个文明的人》教案
一、活动目标?
????1、会说文明语言,举止有礼貌。?
????2、能在老师的鼓励下,大胆清楚的语言叙述自己做主人的经历,同时也能安静、专心地倾听同伴谈话。?
????3、能主动与同伴交谈,乐意在集体场合谈话,能用较完整的语言回答问题或发表建议。
二、活动准备?
1、本班活动室墙饰的画面之一“鸡大婶一家到小兔家做客”。?
请家长与幼儿一起回忆自己做主人的经历。
鸡大婶一家人的头饰和小兔子一家的头饰、PPT课件。
三、活动过程
活动导入;1、小朋友,你到别人家去作过客吗?他们是怎样接待你们的呢?让幼儿自由回答。?
教师走到活动室墙饰的画面之一“鸡大婶一家到小兔家做客”面前,
提问:这图上画的都有谁?整个画面看完了,你觉得这幅图说的是意思啊?(鸡大婶一家到小兔家做客)?
3、我们来看看,小兔子一家今天是怎么当主人的?让幼儿自由回答。?
(请客人进屋,请客人坐,端水给客人喝,和客人聊天,小兔子还把自己最漂亮的玩具给小鸡玩,把自己最喜欢吃的青菜拿出来招待客人……客人离开的时候,小兔一家把客人送到门外给客人再见等)
4、你们家里来过客人吗?你们一家是怎样接待别人的呢?让幼儿自由回答。?
5、引导幼儿与最好的同伴交谈,要求每个幼儿将自己做主人的经历说给同伴听。教师注意引导幼儿围绕话题谈话,提醒幼儿在倾听时要安静、耐心,教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做主人的经历。?
6、请幼儿自己选择角色扮演鸡大婶一家到小兔家做客的游戏。?????
7、教师围绕做客的话题,拓展谈话内容,提问:家里有客人时和没客人时有什么不同?我们应该注意哪些礼节?客人来了应怎样和客人打招呼?应该怎样和客人说话?应该怎样接待客人?告别时,你应该说些什么?你认为应当怎样做一个文明礼貌的小主人??????
8、教师与幼儿共同小结做主人时应注意的礼节。让幼儿懂得做主人要有礼貌,主动将自己最喜欢的玩具拿出来与客人分享,把最好吃的东西拿来招待客人。与客人的孩子玩耍时应懂得谦让,争做一个文明礼貌的小主人。
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