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情境教学在高中数学中的应用效果论文
摘要：本文旨在探讨情境教学在高中数学教学中的应用及其效果。通过对情境教学的内涵、特点及其在高中数学教学中的具体应用进行分析，本文得出情境教学能够有效提高学生的学习兴趣、培养实际应用能力和促进思维发展等结论。
关键词：情境教学；高中数学；应用效果
一、概念阐述
（一）情境教学的内涵与特点
1.情境教学的内涵
情境教学是一种以学生为中心的教学方法，它通过创设具有现实意义的教学情境，引导学生积极参与、主动探究，从而提高学生的学习兴趣、培养实际应用能力和促进思维发展。情境教学强调教学内容与实际生活的联系，注重激发学生的内在动机，使学生在真实的情境中学习、理解和运用
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