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情境模拟教学在化学课程中的运用效果分析论文
摘要：本文通过分析情境模拟教学在化学课程中的运用效果，探讨了其在提高学生学习兴趣、促进知识理解与运用等方面的优势。本文旨在为化学教学提供有益的参考，以提高我国化学课程的教学质量。
关键词：情境模拟教学；化学课程；运用效果；教学质量
一、引言
（一）情境模拟教学在化学课程中的重要性
1.提高学生学习兴趣
情境模拟教学通过创设生动、具体的情境，让学生在模拟的化学实验过程中，亲身体验化学知识的形成过程，从而激发学生的学习兴趣。传统的化学教学往往注重理论知识的传授，而忽略了学生的实践体验，导致学生对化学课程产生厌倦情绪。情境模拟教学的出现，为学生提供了更多
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