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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2025年内蒙古通辽市科尔沁区《教育专业能力测验》教师招
考考试真题
2025年内蒙古通辽市科尔沁区《教育专业能力测验》教师招考考
试真题
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证
号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上
作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意
的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均
不得分。)
1、我国教育学家陶行知先生的“爱满天下”的教育信条体现了教
师素养的()。
A、文化科学知识、教育科学知识
B、教学能力
C、崇高的职业道德
D、身心健康
【答案】C
【解析】“爱满天下”体现了关爱学生的职业道德。故选C。
2、()是指人的身心发展的状态和程度。
A、成熟
B、发展
C、成长
D、生长
【答案】A
【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。它包括两个层面的含
义:一是指生物体的发育完备;二是指事物的发展到了完善的程度。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
成熟是正常行为发展必需的基本过程。人的成熟,不仅指生理上的发
育成熟,更是指心理上的成熟。故选A。
3、我国义务教育学校的内部管理体制为()。
A、教师自主管理
B、教职工代表大会负责制
C、家长委员会负责制
D、校长负责制
【答案】D
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学施行
校长负责制。故选D。
4、教师组织学生创办墙报,布置教室,设计班徽,以独特的班级
文化来影响学生品德。这种德育方法是
()。
A、榜样示范法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、品德评价法
【答案】B
【解析】陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品
德的方法。故选B。
5、人格的自我调控系统以()为核心。
A、潜意识
B、自我评价
C、自我体验
D、自我意识
【答案】D
【解析】自我调控系统就是以自我意识为核心的。自我意识就是
人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识,具有自我认识、自我
体验、自我控制三个子系统。故选D。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
6、启发式教学活动最充分地体现了教学的()。
A、教师主导作用与学生主动性辩证统一
B、掌握知识与发展智力辩证统一
C、掌握知识与提高思想品德辩证统一
D、直接经验与间接经验辩证统一
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