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新人教版7年级上册生物全册教学课件(2024年秋季新版教材).pptx

新人教版7年级上册生物全册教学课件(2024年秋季新版教材).pptx

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使

新人教版七年级上册生物

全册教学课件

2024年新版教材

使

目录第一单元生物和细胞

第一章认识生物

第二章认识细胞

第三章从细胞到生物体

综合实践项目制作细胞模型

第二单元多种多样的生物

第一章植物的类群

第二章动物的类群

第三章微生物

综合实践项目利用细菌或真菌制作发酵食品

第四章生物分类的方法

使

第一章认识生物

第一节观察周边环境中的生物

R·七年级生物学上册

使

你认识图中的动物和植

物吗?这两种生物形态迥异,

在结构上有没有共同点呢?

镇海林蛙是我国特有的

两栖动物。

银杏被称为“活化石”,

是原产于我国的珍稀树种。

使

使

新课导入

“蝉把口器插进树皮里吸食树汁,身体却一

动也不动。太阳移动,树荫的位置也随着移动,

蝉会绕着树枝微微侧移,以保证自己一直

处于阳光和热量最充足的地方。不管蝉是

否在吸食树汁,那歌声都不会停止。”

这是法布尔在《昆虫记》中描写蝉的一段

话。他是怎样了解蝉的生活的呢?

使

如何认识生物?——观察。

法布尔曾经说过:“在对某个事

物说‘是’以前,我要观察、触

摸,而且不是一次,是两三次,

甚至没完没了,直到没有任何怀

疑为止。”法布尔,法国昆虫学家

使

图中为幼苗时期的韭菜和小麦。

你能区分哪个是韭菜,

哪个是小麦吗?你是依据什么特征区

分的?如果仅凭肉

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