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小学高年级数学知识建构的有效途径论文

摘要：本文旨在探讨小学高年级数学知识建构的有效途径，以提高学生数学素养和实际应用能力。文章从两点入手，分别分析了小学高年级数学知识建构的现状及问题，以及有效途径的具体实施策略。通过列举实例，对各种途径进行了详细阐述，以期为我国小学高年级数学教育提供有益的参考。

关键词：小学高年级；数学知识建构；有效途径；教育策略

一、引言

（一）1.小学高年级数学知识建构的重要性

在当今社会，数学已成为各个领域发展的基础和关键。小学高年级是学生数学知识建构的关键时期，此阶段的数学教育质量直接影响到学生未来的学习和发展。有效的数学知识建构途径，可以帮助学生更好地掌握数学知