逛超市购物（对外汉语课件）.pptVIP

购物问题讨论在中国超市购物时，你遇到过什么问题？你是如何解决这些问题的？你对中国的超市有什么看法？超市角色扮演分组进行角色扮演，模拟超市购物的场景。扮演顾客、店员等角色，练习购物对话，解决购物问题。学习总结1重点词汇和短语回顾本课程学习的重点词汇和短语，加深记忆。2购物技巧和礼仪总结在超市购物的技巧和礼仪，提高购物效率和体验。3文化认知反思对中国超市和购物文化的认知，增强文化理解。课后练习去附近的超市购物，并使用本课程学习的词汇和短语。写一篇购物日记，记录购物经历和感受。与同学或朋友进行超市购物的角色扮演。课程反馈请分享你对本课程的反馈意见，包括课程内容、教学方法、学习效果等方面。你的反馈意见将有助于我们不断改进课程，更好地服务于对外汉语学习者。************************逛超市购物：对外汉语课件本课件旨在帮助对外汉语学习者掌握在超市购物的常用词汇、短语和表达方式，了解超市的布局和商品特点，提高购物时的沟通能力和解决问题的能力。通过本课程的学习，学生将能够自信地在超市进行购物，并了解相关的文化礼仪和环保意识。课程目标1语言能力掌握与购物相关的常用词汇和短语，如商品名称、价格、支付方式等。能够听懂并理解超市工作人员的指示和建议，用汉语进行简单的购物对话。2文化认知了解中国超市的布局特点和商品种类，认识中国人的购物习惯和消费观念。学习购物时的礼仪和注意事项，尊重当地文化。3实践能力能够在超市独立完成购物，并能够处理购物过程中遇到的问题。能够运用所学知识进行购物对话和情景模拟，提高语言运用能力。超市的分区及特点生鲜区主要销售新鲜的水果、蔬菜、肉类、鱼类等。通常位于超市的入口处，色彩鲜艳，吸引顾客。商品保质期较短，需要及时购买。食品区主要销售各种包装食品、饮料、零食等。商品种类繁多，保质期较长，方便顾客选择。注意查看生产日期和保质期。日用品区主要销售洗漱用品、清洁用品、家居用品等。商品价格相对稳定，选择空间大。注意查看商品的功能和使用方法。水果区常见水果苹果、香蕉、橘子、西瓜、葡萄等。不同季节的水果价格不同，可以根据自己的喜好选择。挑选技巧选择颜色鲜艳、无损伤、成熟度适中的水果。可以用手轻轻按压，感受水果的硬度。保鲜方法将水果放在阴凉通风处保存，或放入冰箱冷藏。部分水果不宜放入冰箱，如香蕉、芒果等。蔬菜区根茎类土豆、胡萝卜、白萝卜等。富含淀粉和维生素，是重要的能量来源。绿叶类菠菜、生菜、油麦菜等。富含维生素和纤维素，有助于消化和健康。茄果类番茄、茄子、辣椒等。富含维生素和矿物质，具有特殊的风味。肉类区猪肉里脊、排骨、五花肉等。选择颜色鲜红、有弹性、无异味的猪肉。牛肉牛腩、牛腱、牛排等。选择纹理清晰、颜色鲜红、脂肪分布均匀的牛肉。羊肉羊腿、羊排、羊肉片等。选择颜色鲜红、肉质细嫩、无膻味的羊肉。鱼类区1海鱼带鱼、鳕鱼、三文鱼等。富含蛋白质和不饱和脂肪酸，对心血管健康有益。2淡水鱼鲤鱼、鲫鱼、草鱼等。肉质鲜嫩，适合清蒸或红烧。3贝类蛤蜊、扇贝、牡蛎等。富含矿物质和微量元素，味道鲜美。面包区主食面包吐司、法棍、全麦面包等。适合搭配各种食材，作为主食食用。甜点面包蛋糕、甜甜圈、可颂等。口感香甜，适合作为下午茶或零食。饮料区碳酸饮料可乐、雪碧、芬达等。口感清爽，但不宜过量饮用。1果汁橙汁、苹果汁、葡萄汁等。富含维生素，但要注意含糖量。2茶饮料红茶、绿茶、乌龙茶等。具有提神醒脑的功效。3乳制品牛奶、酸奶、乳酸菌饮料等。富含蛋白质和钙质，有益于身体健康。4零食区1膨化食品薯片、爆米花、虾条等。口感酥脆，但营养价值较低。2糖果巧克力、硬糖、软糖等。口感香甜，但不宜过量食用。3坚果花生、瓜子、核桃等。富含蛋白质和不饱和脂肪酸，有益于身体健康。日用品区1洗护用品洗发水、沐浴露、护肤品等。根据自己的肤质和需求选择。2清洁用品洗衣液、洗洁精、消毒液等。注意安全使用，避免接触皮肤和眼睛。3家居用品纸巾、牙刷、毛巾等。选择质量好的产品，保障生活品质。与商品互动1拿起商品仔细观察观察商品的包装、外观、生产日期、保质期等信息，确保商品符合自己的需求。2阅读商品说明书了解商品的功能、使用方法、注意事项等，确保正确使用商品。3试用商品（允许的情况下）在允许的情况下，可以试用商品，如试穿衣服、试用化妆品等，确保商品适合自己。询问工作人员寻找帮助如果找不到需要的商品，或者对商品有疑问，可以向超市工作人员寻求帮助。工作人员会热情地为你解答疑问。常用表达请问，XX在哪里