泰山版（2024）小学信息技术三年级上册《信息存储方法多》说课稿.docx

泰山版（2024）小学信息技术三年级上册《信息存储方法多》说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以《信息存储方法多》为题，旨在通过泰山版小学信息技术三年级上册的教材内容，让学生了解信息存储的基本方法，掌握硬盘、U盘等常见存储设备的使用方法，培养学生的信息素养和实际操作能力。通过实际操作和游戏互动，激发学生对信息技术的兴趣，为后续课程学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生对信息技术的兴趣和好奇心，提高信息获取与处理能力。通过学习硬盘、U盘等存储设备的使用，增强学生的信息意识，培养良好的信息素养。同时，通过小组合作和实际操作，提升学生的动手实践能力和问题解决能力，促进其创新思维和合作精神的培养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生已具备一定的信息技术基础，了解计算机的基本组成和功能，能够使用鼠标和键盘进行基本操作。在之前的学习中，学生可能接触过简单的文件保存和打开操作，对电子文档有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程有较高的学习兴趣。学生具备一定的动手操作能力，但独立解决问题的能力尚需提高。学习风格上，部分学生偏好直观操作，而另一部分学生则更倾向于理论学习和分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习信息存储方法时，可能对硬盘、U盘等存储设备的原理和操作步骤感到困惑。此外，学生在实际操作过程中可能遇到文件保存失败、设备损坏等问题，需要教师及时指导和帮助。同时，学生在小组合作中可能存在沟通不畅、分工不均等问题，需要教师引导和协调。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一本泰山版小学信息技术三年级上册教材，以便学生跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备与信息存储方法相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生对抽象概念的理解。

3.实验器材：准备U盘、硬盘等实际存储设备，确保学生能够亲手操作，体验信息存储的过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作；布置实验操作台，方便学生进行实际操作练习。

五、教学过程

一、导入（约5分钟）

激发兴趣：以“你们知道我们的信息是如何保存的吗？”的问题开始，引导学生思考信息保存的重要性。

回顾旧知：简单回顾上一节课所学的计算机基础知识，如计算机的组成部分、操作系统的基本功能等。

二、新课呈现（约15分钟）

讲解新知：详细介绍硬盘、U盘等常见信息存储设备的工作原理、存储格式和优缺点。

举例说明：通过展示手机、电脑中文件存储的实际例子，帮助学生理解不同存储设备的区别和适用场景。

互动探究：让学生猜测哪些物品可能存储信息，然后引导他们思考如何将这些物品中的信息保存到计算机上。

三、巩固练习（约20分钟）

学生活动：将学生分成小组，每组分配一个U盘，要求他们尝试将一幅图片、一段文字和一个视频文件复制到U盘中。

教师指导：巡视各小组，指导学生正确操作，解答他们在操作过程中遇到的问题。

四、课堂总结（约5分钟）

五、作业布置（约5分钟）

布置课后作业，要求学生回家后与家人一起讨论如何备份家庭照片，并尝试使用移动硬盘或U盘备份一部分照片。

六、教学过程详细步骤

1.导入环节

-提问：“你们知道我们每天使用的电脑、手机等设备是如何保存信息的吗？”

-回顾：“之前我们学习了电脑的基本组成和操作系统，今天我们来了解一下信息是如何存储的。”

2.新课呈现环节

-讲解硬盘、U盘的工作原理，展示实物或图片，让学生直观理解。

-举例说明：通过展示不同类型存储设备在实际应用中的例子，如硬盘在电脑中的应用、U盘在数据传输中的作用。

-互动探究：提问：“你们认为哪些物品中可能含有信息？”引导学生思考并讨论。

3.巩固练习环节

-分组：将学生分成小组，每组分配一个U盘。

-操作：要求每个小组选择一幅图片、一段文字和一个视频文件，尝试将它们复制到U盘中。

-指导：教师巡视各小组，解答学生操作中的问题，确保他们能够正确完成操作。

4.课堂总结环节

-总结：回顾本节课的主要内容，强调信息存储的重要性。

-提醒：告诉学生在使用存储设备时要注意的数据安全。

5.作业布置环节

-作业：让学生与家人一起讨论如何备份家庭照片，并尝试使用移动硬盘或U盘备份一部分照片。

-作业要求：鼓励学生尝试不同的备份方法，如使用云存储服务等。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握硬盘、U盘等常见信息存储设备的基本原理、存储格式和优缺点，了解不同存储设备的适用场景，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

2.技能提升：学生在课堂上通过实际操作，学会了如何使用U盘进行文件的