辽宁省名校联盟2024-2025学年高二上学期1月期末语文试题（含答案）.pdfVIP

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辽宁省名校联盟2024-2025学年高二上学期1月期末语文

本试卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（31分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

人工智能画作的独特之处在于其创新性、多样性、互动性和技术性。它们不受传统艺术形式的限制，

敢于尝试新的创作方法和风格，为艺术界带来新的视角和灵感。同时，人工智能画作在内容上丰富多样，

涵盖自然景观、人物形象和社会现象等多个方面，满足不同观众的需求

对于人类画家来说，保持创造力的关键在于不断观察生活、学习新技能和广泛涉猎不同的艺术形式

通过留意生活中的微小细节，从不同角度观察事物，并勇于尝试学习新的艺术技能和表现手法，人类画家

可以不断激发新的创作灵感

未来，人工智能画作的发展将呈现更加智能化的趋势。随着机器学习技术和算法的不断优化，人工智

能将能够生成更加自然、富有创造性的画作，并根据用户需求进行调整和定制。此外，人工智能画作还将

实现更加丰富的绘画技法，与各个领域的融合也将更加紧密，为艺术创作带来更多的可能性和创新

然而，AI可以画出美丽的风景，但它无法体会站在那片风景前，微风拂面时内心的触动。它可以画出

人物的外貌，却难以捕捉人物眼神中复杂的情感

（摘编自光明日报《AI与画家，替代还是共生》）

材料二：

算法偏见。算法模型是AI运算阶段的核心技术特征，但算法并不具有绝对中立性，它的客观性仅仅

体现在算法运行中。算法不仅具有内在错误或无意识偏见，而且算法偏见产生的负面影响抑制着AI的创

新发展与应用，存在损害多方主体权益、固化社会偏见的风险

算法偏见的本质是AI时代社会偏见的一种体现，这种偏见可能源自数据、模型或者算法设计人员

AI系统训练数据本身可能记录了社会中存在的偏见。基于模型的复杂性，它可以捕捉到微小的数据模式，

甚至是噪音，在不断地优化迭代中强化学习效果，可能在学习中产生偏见。算法设计人员的主观意识总是

有意或无意地融入整个运行过程，他们的知识背景和立场是否受过专业训练，是否有足够的背景知识及理

念的构成，都会对算法的公正性、客观性造成挑战

算法偏见可能造成实质不平等。譬如，商家为吸引更多用户，通过给予新人优惠、回归补贴等差异化

定价手段，造成“大数据杀熟”，侵害用户利益。算法偏见还可能造成就业招聘时排除特定地域、特定性

别的人群，在金融信贷行业错误识别信用不良人士或给予特定人群优待，在公共服务领域给特定人士错误

地打上危险标签。这些算法偏见容易导致人们对AI应用产生信任危机

“可信”是AI产业健康持续发展的内在要求，AI是否可信不仅会影响社会治理体系的运行，也关乎

AI的创新发展。在医疗、金融、司法等应用领域，算法的不公平性甚至可能对生命、财产和自由产生威

胁，使得人智协同发展难以实现。因此，应审慎对待算法偏见风险，充分尊重人的主体性，将人类社会价

值体系、伦理道德、法律法规、生态环境等内在需求纳入AI生态全盘考量，确保AI生态系统的健康有

序、和谐共生与可持续发展，避免出现与人类社会价值相悖的负面应用

（摘编自陈兵《人工智能应用的科技伦理与法治化建设》）

材料三：

《新一代人工智能伦理规范》有这样一条规定：“我们要保障人类拥有充分自主决策权，确保人工智

能始终处于人类控制之下”这说明人工智能的社会地位始终是作为人类的附属工具而存在的。马斯克曾

经指出：“在人工智能机器学习面具之下的本质仍然是统计”，所以人工智能只是通过对人类智能活动规

律的大量研究与学习，从而模拟出人类不同行为的内在逻辑与外在方式。因此可以认为人工智能是对人的

思维的信息过程的模拟，却不可以认为其拥有智慧、情感等人类特有的灵魂属性，更不可以认为人工智能

是有“生命”的。《终结者》等经典的有关人工智能的科幻电影中，人工智能往往