- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
如何提高学生在数学学习中的自我效能感论文
摘要:本文旨在探讨如何提高学生在数学学习中的自我效能感,分析影响自我效能感的因素,并提出相应的教学策略。通过提高学生的自我效能感,有助于激发学生的学习兴趣,增强学习动力,提高数学学习成绩。
关键词:数学学习;自我效能感;教学策略;学习动力
一、引言与背景
(一)自我效能感在数学学习中的重要性
1.自我效能感对学习动机的影响
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的信心和信念。在数学学习中,自我效能感对学生的学习动机具有显著影响。研究表明,自我效能感较高的学生在面对数学难题时,更容易保持积极的心态,勇于尝试和挑战,从而激发学习动机。而自我效能感较低的学生
文档评论(0)