3 游戏中的观察（说课稿）-2024-2025学年科学一年级上册教科版.docxVIP

3游戏中的观察（说课稿）-2024-2025学年科学一年级上册教科版

一、设计意图

本节课“3游戏中的观察”旨在引导学生通过参与游戏活动，培养观察能力，提高学生的科学素养。通过观察游戏中的各种现象，激发学生对科学的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识，为后续科学学习打下基础。

二、核心素养目标

1.培养学生的观察能力，让学生学会从不同角度观察事物，提高对细节的敏感度。

2.增强学生的科学探究意识，鼓励学生在游戏中提出问题、假设和验证。

3.培养学生的合作精神，通过小组游戏活动，学会与他人交流、分享和协作。

4.提升学生的科学思维能力，通过分析游戏中的现象，发展逻辑推理和判断能力。

三、学情分析

一年级上册的学生正处于好奇心旺盛、想象力丰富的阶段，他们对周围的世界充满探索欲望。在知识层面，学生已经具备基本的观察和描述能力，但对科学现象的观察和分析能力尚处于初步阶段。在能力方面，学生的动手操作能力较强，但独立思考和解决问题的能力有待提高。

学生的行为习惯方面，部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响课堂互动和教学效果。此外，由于年龄特点，学生可能对游戏活动有较高的兴趣，但同时也可能因为游戏过程中的竞争而出现情绪波动。

针对这些情况，本节课的教学设计将注重以下几点：

1.通过游戏活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.设计具有挑战性的观察任务，引导学生逐步提高观察和分析能力。

3.通过小组合作，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

4.关注学生的个体差异，提供适当的帮助和指导，确保每个学生都能在游戏中有所收获。

四、教学资源

-软硬件资源：实物教具（如各种玩具、球类、积木等）、多媒体设备（投影仪、电脑）、录音设备。

-课程平台：教科书《科学一年级上册》教科版。

-信息化资源：科学教学软件、在线科学实验视频、图片库。

-教学手段：游戏互动、小组讨论、观察记录表、实验演示。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一组关于儿童游戏活动的图片，提问学生：“你们平时喜欢玩哪些游戏？在游戏中都观察到什么？”

2.提出问题：引导学生思考游戏中包含的科学现象，激发学生的好奇心。

3.用时：5分钟

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍观察的重要性：讲述科学家通过观察发现科学规律的故事，让学生认识到观察在科学探究中的关键作用。

2.讲解观察方法：通过实物教具（如球类、积木等）示范观察方法，引导学生学会从不同角度观察事物。

3.举例说明：以简单的游戏为例，如“猜猜我手中是什么”，让学生亲身体验观察的重要性。

4.小组讨论：将学生分成小组，让每组学生选择一个游戏，共同观察并记录游戏中观察到的现象。

5.用时：15分钟

三、巩固练习（15分钟）

1.小组汇报：各小组分享观察到的游戏现象，教师引导学生进行分析和总结。

2.练习观察：提供不同类型的游戏，让学生独立观察并记录观察到的现象。

3.交流讨论：学生之间相互交流观察结果，共同探讨游戏中的科学原理。

4.教师点评：对学生的观察结果进行点评，指出优点和不足，给予指导。

5.用时：15分钟

四、课堂提问（5分钟）

1.提出问题：针对学生观察到的现象，提出相关问题，如“为什么会出现这种现象？”“这背后有什么科学原理？”

2.引导学生思考：鼓励学生积极思考，提出自己的观点和假设。

3.小组讨论：将学生分成小组，让学生在小组内讨论问题，分享各自的看法。

4.教师总结：对学生的讨论结果进行总结，帮助学生建立正确的科学观念。

5.用时：5分钟

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对学生的观察和讨论，教师提问学生关于游戏中的科学现象。

2.学生回答：学生积极回答教师的问题，分享自己的观察和思考。

3.教师引导：教师引导学生进一步思考，深化对科学现象的理解。

4.小组合作：教师组织学生进行小组合作，共同解决问题。

5.用时：5分钟

六、核心素养拓展（5分钟）

1.介绍科学家的观察故事：讲述科学家通过观察发现科学规律的故事，激发学生的科学精神。

2.引导学生思考：引导学生思考观察在日常生活和科学探究中的重要性。

3.学生分享：鼓励学生分享自己在日常生活中通过观察发现的现象。

4.教师总结：对学生的分享进行总结，强调观察在生活中的意义。

5.用时：5分钟

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的主要内容和重点，强调观察在科学探究中的重要性。

2.学生回顾：引导学生回顾本节课学到的知识，巩固所学内容。

3.提出展望：鼓励学生在今后的学习和生活中继续保持好奇心，善于观察。

4.布置作业：布置课后观察作业，让学生观察生活中的科学现象。

5.用时：5分钟

教学时间总计：45