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教师在小学数学教学中的引导作用研究论文

摘要：本文旨在探讨教师在小学数学教学中所发挥的引导作用，分析其在激发学生兴趣、培养学生思维能力和提高教学效果方面的具体表现。通过阐述引导作用的内涵和重要性，本文提出了相应的教学策略，为提高小学数学教学质量提供参考。

关键词：教师引导作用；小学数学教学；兴趣激发；思维能力；教学策略

一、引言

（一）教师引导作用在小学数学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，教师作为引导者，承担着激发学生兴趣的重要任务。兴趣是学习的最佳动力，教师通过生动有趣的教学方式，可以让学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力，从而产生浓厚的学习兴趣。具体而言，教师