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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
中考数学复习计划表
中考数学复习计划表一
一、吃透大纲,制定系统复习计划
计划的编写必须切合学生实际.可采用基础知识习题化的方法,根据
平时教学中掌握的学生应用知识的实际,编制一份渗透主要知识点的测试
题,对学生进行测试,然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且
易混易错的内容,确定计划的重点.复习计划制定后,要做好复习课例题的
选择、练习题配套作业筛选、模拟试卷的制订.教师制定的复习计划要交
给学生,并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划,确定自己的
奋进目标.以做到师生共同努力很好的完成初中数学总复习.
二、狠抓基础,搞好双基训练
近几年来中考命题已明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方
法始终是中考数学试题考查的重点,只有基础扎实的考生才能取得好成绩.
在复习中,不少师生把主要精力放在难度较大的综合题上,认为只有通过
解决难题才能培养能力,因而相对忽视了基础知识、基本技能、基本方法
的教学.在复习中,要根据教学大纲和考试说明,确定初中生必须掌握的知
识点,然后结合教材明确学生所应具有的基础知识和基本技能.要根据标
准的评价理念,去分析中考试题,挖掘其丰富内涵.
在第一阶段的复习中要对学生提出明确的要求:①对基本概念、法
则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用;②对课本后练习题必
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
须逐题过关;③每章后的复习题带有综合性,要求多数学生必须独立完成,
少数困难学生可在老师的指导下完成.
三、搞好系统复习,提高学习效率
我的专题训练是这样划分的:1数与代数式;2方程、方程组及应用;3
函数概念和几种常见函数的图象、性质及应用;4关于线段、直线和角的
问题;5关于三角形的全等与相似的问题;6关于四边形的问题;7圆的知
识;8统计学知识;9中考试题分析与训练.这样分类的复习使学生的思维能
力得到提高.依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整
理,重新组织,变为系统的条理化的知识点.把整个知识进行分类并做为各
个专题复习.总复习的第二阶段,要特别体现教师的主导作用.对初中数学
知识加以系统整理,依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,
分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点.
四、轻松应考,调整心态
首先是提高解数学综合题的能力.数学综合题通常是指综合运用若干
个概念、定理和公式,沟通各部分数学知识和各种数学方法来解决的问题.
总复习的第三阶段是综合和模拟的训练.这一阶段,重点是提高学生的综
合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力.
以对中考命题趋势的准确把握和中考信息的判断为基础;以摸中考题
路、题型,抓中考重点、热点为核心;以讲授审题方法、解题规律、点拨
应试技巧和思路为切入;以知识迅速积累、能力快速提升为目标,达到提
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
高学生中考总成绩的目的.因为前面通过梳理分块,把握教材内容之后,这
个阶段除了重视课本中的重点章节之外,主要以反复的模拟练习为主,充
分发挥学生的主体作用提高学生的解题能力.通常以章节综合习题和系统
知识以及模拟试题为主,适当加大模拟题的份量.
五、查漏补缺,进行最后冲刺
复习冲刺的最后阶段,如何做好考前复习至关重要,学科的总复习,通
常要紧扣考试大纲,引领学生去经历一个由基础到综合,再回归基础的过
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