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水庙镇中心幼儿园
幼儿园常规
管理培训
主讲人:彭礼玲
一、什么是幼儿园常规
二、开展一日常规重要性
三、常规管理的注意事项
目录
CONTENTS
第一章
什么是幼儿园常规
水庙镇中心幼儿园
常规,顾名思义就是指日常的规则。
幼儿园班级常规管理也就是指:
●在以班级为单位的这样一个集体环境中;
●老师如何帮助和指导孩子建立一定的规;
●以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。
第二章
开展一日常规重要性
水庙镇中心幼儿园
开展一日常规有两点重要性:
1是幼儿教育的需要
2是幼儿发展的需要
常规教育要日常抓、抓日常:
从生活小事做起,从点滴抓起,包括卫生习惯、在园生
活习惯、集体规则意识的培养。
常规教育要抓重点、反复地抓:
幼儿年龄小,自控能力弱,可塑性较强,要遵循儿童身
心发展规律,讲究培养方式。
对全园的孩子进行全面了解:
幼儿之间存在生理和年龄的差异,教师要熟悉了解幼儿
的习惯和个性。
抓好常规的具体要素:
01
02
03
第三章
常规管理的注意事项
KNETENNEENT
教师签到要求:
长头发扎起来,
不准披头散发
上岗时可化淡
妆或不化妆
不穿拖鞋和细
高跟鞋上岗
不敞着衣服,
不戴首饰上岗
拉链拉好,衣
服扣子系好
4
见
4
准备好温开水、
淡盐水:方便幼儿口渴取水,或喉咙不舒服取用。
2
班务整理:做好
必要消毒工作,各活动区域整齐有序;
3
写班级指示牌:区域设置牌、
防疫提示牌等;
1
开窗通风:保证教室空气流通、无异味;
教师上课前准备:
仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,衣着是否整洁,有无精神状态不好,身上有
无出疹等,手指甲和双手是否卫生,有否带危险品入园。
摸摸幼儿有否发热,扁桃体有无发红或肿大,淋巴结是否有肿大,手部温度是否过
高或过低等。
仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒服、患病等异常情况,如有则记录在晨检本上。
教师晨检要求:
幼儿签到要求:
对教师的要求:对幼儿的要求:
●每天都要提醒幼儿按要求签到
●小班老师要协助孩子签到
●按要求,正确签到
●签到完毕按要求将签到卡放回原处
02
教师按晨间活动表组织幼儿进行晨间活动晨间活动,包括游戏或
体育锻炼。
01
教师与孩子互相
问好、打招呼,可以说早上好,也可以夸奖:今天真精神!
03
教师有序安排晨间活动:早期阅读、晨间谈话、手指游戏、英语对话等。
教师晨间活动要求:
幼儿晨间活动要求:
02
按老师的引导诵读提示板
01
快乐地与老师进行问好
03
愉快地参与晨间活动
允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。
幼儿生活指导:
幼儿入厕,要观察并给予必要帮助,同时教育正确如厕方法。
指导幼儿进行正确盥洗的方法,如七步洗手法。
提醒幼儿手脏洗手,并节约节约用水。
保持地面干爽、防滑,有水及时清理。
盥洗后及时清洗厕所、水池,消毒毛巾。
4
2
3
5
能按老师要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手
逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法,并能独立完成
饭前、便后、手脏时能主动洗手,并能洗干净
大小便能基本自理,有困难能及时跟老师说出大小便的要求
盥洗时不把水洒在地上能保持地面干爽、清洁
1
5
幼儿常规活动:
2
3
4
01
餐前组织安静活动、播放就餐音乐;
02
组织盥洗,指导用正确的方法盥洗;
03
清洁消毒餐桌,准备餐具;
04
向幼儿介绍饭菜,使其简单了解食物中的营养,培养幼儿良好的饮食习惯;
05
根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食,指导语:“你添饭了没有?”;
06
照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭;
07
组织幼儿餐后散步、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动,外出时不推挤,不做剧烈运动;
08
整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。
饮食饮水活动:
04
不挑食,尽量不剩饭菜。实在吃不完的可以说出来,然后倒掉处理;
05
吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方;
06
注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。
01
餐前能先轻轻转好小椅子后洗手,小手开花,安静入座;
02
正确使用勺子,能正确舀起饭菜,送入口中;
03
进餐时不讲话,细嚼慢咽,专
心吃完自己的饭菜;
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