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高中化学课程中的探究性学习策略研究论文

摘要：本文针对高中化学课程中的探究性学习策略进行研究，旨在提高学生的学习兴趣、培养创新能力和实践能力。文章首先提出了两个关键问题，并从多个方面进行了深入分析，为高中化学教学提供实用的探究性学习策略。

关键词：高中化学；探究性学习；学习策略；创新能力

一、问题的提出

（一）1.学生对化学学科兴趣不高

在高中阶段，许多学生对化学学科的兴趣并不浓厚，这主要是因为化学知识的抽象性和理论性较强，使得学生在学习过程中感到困难。以下是三个方面的问题分析：

（1）教学内容与实际生活脱节。高中化学课程中，部分教学内容与学生的实际生活关联性不大，导致学生在学习过程中难以产