2025版高考生物一轮复习课时规范练31生态系统的能量流动和物质循环含解析苏教版.docVIP

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课时规范练31生态系统的能量流淌和物质循环

一、选择题

1.关于草原生态系统能量流淌的叙述,错误的是()

A.能量流淌包括能量的输入、传递、转化和散失的过程

B.分解者所需的能量可来自各养分级生物所储存的能量

C.生态系统维持正常功能须要不断得到来自系统外的能量

D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一养分级

答案D

解析A项为生态系统能量流淌的概念,正确。各养分级(生产者和消费者)储存的能量中都有一部分被分解者利用,B项正确,D项错误。生态系统维持正常功能须要不断得到太阳光能,而太阳光能是系统外的能量,C项正确。

2.(2024江西八所重点中学联考)图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程;图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流淌状况。下列说法正确的是()

A.在图1中,B、C分别属于初级消费者、生产者

B.图1中能表示细胞呼吸过程的只有2、4、5

C.假如A发生瘟疫,D的数量将先增加后削减最终趋于稳定

D.在图2的食物链中,②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率

答案C

解析图1中C是生产者,B是分解者,D是初级消费者,A是次级消费者,A项错误;图中的过程3是分解者的分解作用,其实质也是细胞呼吸,B项错误;假如次级消费者A因发生瘟疫而数量削减,则初级消费者D的数量会增加,增加后会导致生产者C数量削减,D又会因食物削减而使其数量削减,最终趋于相对稳定状态,C项正确;图2中的①和②代表兔和狼的摄入量而不是同化量,所以②/①的比值不能代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率,D项错误。

3.某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链,下图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列说法正确的是()

A.甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落

B.甲的光合作用能推动物质和能量的循环

C.影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境

D.丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率

答案C

解析群落是在肯定的自然区域中全部生物的集合,该水库中的甲、乙、丙不能构成一个生物群落,A项错误。物质可以循环利用,而能量不能循环利用,B项错误。甲是生产者,影响其分布的最主要因素是光照,C项正确。能量传递效率是相邻两个养分级同化量的比值,并不是个体数量的比值,D项错误。

4.下图表示能量流经某生态系统其次养分级示意图[单位:J/(cm2·a)],据图分析,下列有关说法正确的是()

A.该生态系统其次养分级同化的能量是80J/(cm2·a)

B.其次养分级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2·a)

C.能量由其次养分级到第三养分级的传递效率是20%

D.该生态系统第一养分级同化的能量至少为500J/(cm2·a)

答案A

解析同化量=摄入量-粪便量,A项正确。其次养分级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/(cm2·a),B项错误。次级消费者同化的能量不能确定,因此不能确定能量由其次养分级到第三养分级的传递效率,C项错误。该生态系统第一养分级同化的能量至少为80/20%=400[J/(cm2·a)],D项错误。

5.

(2024江西重点中学协作体高三其次次联考)某生态系统中存在如图所示的食物网,若将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,则该生态系统能承载C的数量是原来的 ()

A.1.875倍 B.1.375倍

C.1.273倍 D.0.575倍

答案B

解析设C的能量为x,则当食物比例为A∶B=1∶1时,消耗A的能量为x/2×10+x/2×10×10=55x,而当食物比例为A∶B=2∶1时,消耗A的能量为2x/3×10+x/3×10×10=40x,所以调整比例后生态系统承载C的数量为原来的55/40=1.375倍。

6.下图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统的成分,数字表示碳的流淌。下列叙述正确的是()

A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链

B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式

C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

答案B

解析题图中A为空气中的二氧化碳,B为消费者,C为分解者。食物链中不包括分解者和非生物成分,A项错误。⑤⑦是③的一部分,⑥是④和⑤的一部分,C项错误。生产者流向消费者的碳一部分储存在B的有机物中,还有一部分用于细胞呼吸,D项错误。

7.下图表示某生态系统中碳循环过程,下列相关叙述正确的是 ()

A.乙与丙的存在使碳循环速度大大减缓

B.b、c、d过程中碳移动的形式均为无机物

C.甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落

D.