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小学英语情境教学的实践与探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语情境教学的实践策略及其对学生英语学习的影响。通过对情境教学的理论基础和实际应用的深入分析，提出具体的教学实践方法，以期为提高小学英语教学质量提供参考。

关键词：小学英语，情境教学，实践策略，英语学习

一、引言

（一）情境教学在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境教学通过创设生动、真实的学习场景，将抽象的英语知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让他们在愉悦的情感状态下主动参与英语学习。研究表明，情境教学能够显著提高学生的学习积极性，从而提高英语学习效果。

2.培养学生