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互动式英语课堂教学的实践研究论文

摘要：本文以互动式英语课堂教学为研究对象，探讨了其在提升学生英语学习兴趣、增强语言实践能力等方面的实践策略与效果。通过分析互动式教学的理论基础，本文列举了两个实践案例，并详细阐述了每个案例中的具体做法，旨在为英语教师提供实用的教学参考。

关键词：互动式教学；英语课堂；实践研究；学习兴趣；语言能力

一、引言

（一）互动式英语课堂教学的理论基础

1.互动式教学的定义与特点

互动式教学是指在教学过程中，教师与学生、学生与学生之间通过交流、合作、讨论等方式，共同完成教学任务的一种教学模式。其特点包括：以学生为中心，注重个体差异；注重培养学生的自主学习和合作学习能力；