2025年(部编版 一下4单元)群文阅读课 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

一年级下册语文主题学习丛书一

《勇气》《小溪的故事》

《我是男子汉》《勇敢的“胆小鬼”》

寿光市明珠小学高哲辉

【课型】群文阅读课

【教学目标】

1.能借助拼音，正确流利地朗读课文，做到不添字、不漏字。

2.读好长句子的停顿，读懂句子的意思。

3.养成边读边识字的好习惯。

4.理解什么才是真正的勇敢。

【教学重点】

1.读好长句子的停顿，读懂句子的意思。

2.养成边读边识字的好习惯。

【教学难点】

1.理解什么才是真正的勇敢。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、激趣导入

同学们，本单元我们学习了课文《夜色》，明白了“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美

好”的道理。相信同学们也都希望自己做个勇敢的孩子。今天，老师给大家带来了更多关于

勇敢的故事，分别是《勇气》、《小溪的故事》、《我是男子汉》、《勇敢的“胆小鬼”》，大家想

读吗？好，请同学们打开语文主题丛书《春天的声音》。

二、明确任务

1.请同学们自由朗读这些文章，借助拼音读准字音，将文章读正确、读流利。

2.圈出词语。

令人敬畏平平常常破土而出神气十足

苦苦挽留边唱边蹦又高又陡大显身手

3.借助长句子的停顿，读好长句子。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

三、自主阅读

教师提醒鼓励孩子们边读边做批注，养成良好习惯。

四、阅读闯关

（一）第一关：词语我会读

闯关规则：以小组为单位，开火车读词语，如果准确无误顺利通过，小组获得5分的奖

励；如果一人读错，扣一分，其他小组可以纠正。两分钟时间做准备。课件出示词语，学生

自由练习读词语。

令人敬畏平平常常破土而出神气十足

苦苦挽留边唱边蹦又高又陡大显身手

（二）第二关：句子我会读

闯关规则：以小组为单位，派一名代表朗读课件上出示的句子，读好一个得5分。可由

其他小组挑战朗读，挑战成功得5分。老师相机指导学生通过词语和标点符号的停顿，读好

长句子。

1.勇气，是在别人都特别严肃的时候，你突然想起一个好傻的笑话，却能忍住不傻笑。

2.小溪决定大显身手——她看了看高高的悬崖，把浑身的力气攒足，就这么勇敢地一跳，

变成了美丽的瀑布！

3.妈妈，你也有一个有出息的男子汉儿子，如果你收到一封从天上拍来的电报，那就是

你的男子汉儿子要摘来一颗星星，照你写字到很晚很晚。

4.小鸟落在窗外的树上，用嘴整整羽毛，“啾啾”叫了两声，仿佛在说：“谢谢！再见！”

5.看着玲玲拍手快活的样子，我忽然想：“看起来，她不是个一般的胆小鬼，而是一个勇

敢的‘胆小鬼’！”

（三）第三关：我动脑我知道

闯关规则：以小组为单位，派一名代表回答老师的问题，回答正确得5分。可有其他小

组挑战，挑战成功得5分。课件出示问题：

1.再读《勇气》，读完后思考：你觉得勇气是什么？

2.再读《勇敢的“胆小鬼”》，读完后思考：为什么说玲玲是个勇敢的“胆小鬼”？

五、总结颁奖

师计算分数，给得分最多的前三个小组颁奖。恭喜闯关成功的同学们！这节课同学们学

得非常认真，不仅认识了很多优美的词语，还能把长句子读好，更是养成了边读书边识字的

好习惯。希望同学们以后读书都要像今天一样，边读书边批注，积累书中的好词好句，把文

天行健，君子以自强不息。地势