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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
Unit6Lesson34公开课教案【新疆阿克苏】
授课教师：新疆阿克苏库车县第七小学苟俏依
年级五年级单元Unit6主备人苟俏依
教学内容Lesson34
教学目标1.知识与技能：对Whatareyoudoing?Whataretheydoing?进行
问答练习。
2.过程与方法：能在实际语境中进行对话练习。
3.情感态度与价值观：培养孩子们热爱运动的体育品质。
教学重点能够正确地听、说、读以下单词：playbadminton,playtennis,play
ping-pong,playbaseball.
教学难点现在进行时的特殊疑问句及答语。
教法学法采用了讲授法，表演法，对话法，小组合作法，游戏法等。
教学准备教学卡片，多媒体，PPT课件课型课时新授课一课时
教学过程
一、Warm-up
1.(1)Greeting.
(2)T:“We’llhavethesportsmeetingthisclass.”thentheteachersticksthepicture
oftheOlympicringsontheblackboard.
2.T:“First,let’swarm-up.Everybodystandup.”
Sssingthissongwiththeiractions.
3.T:“Therearefourdoors.Theyneedakey.Canyoutrytoopenthem?Areyou
ready?”
Ss:“Ready,go!”
4.Magiceyes:Teachershowssomepictures,studentssaythemquickly.
二、Revision
Guessinggame.
Studentscangetstickerswhentheyperformwell.
三、Presentation
1.Learningthenewwords:
1/4
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
Teachershowsfourwordcards.Studentswatchcarefully.
(1)Playbadminton:Ssbeatcardtoread.
(2)Playtennis:boysgirls.
(3)Playping-pong:Ssreadwiththeiractions.
(4)Playbaseball:Groupreading.
2.Task1:Match
Task2:Simonsays
Task3:Copyme
T:“Ineedthreegroups”The
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