高中英语听力教学中整体听写法的运用.docx

【摘要】介绍“整体听写法”及其听力模式的一般步骤。结合教学实例，探究“整体听写法”在高中英语听力教学中的具体应用。提出做到“三分析”，在听力中渗透“整体听写法”；基于“整体听写法”的实施步骤，适当优化创新；对“整体听写法”进行改造，使其类型多元化等措施。

【关键词】高中英语；“整体听写法”；重建文本；听力教学

引言

听力是一种重要的语言输入方式，高中生听力能力的高低直接影响着信息获取能力和语言交际能力的强弱。听力在高考英语中占比很大，且是学生的薄弱项，甚至让学生闻“听”色变。为了改变这一现状，提升学生的“听说”能力，教师必须重视听力教学，优化教学模式。不可否认的是，传统的英语听力模式存在一定