【核心素养目标】第5课 第二次工业革命课件（共28张PPT).pptxVIP

第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命1870年以后,自然科学研究获得重大突破,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,带来了社会生产力的巨大飞跃,这就是第二次工业革命。

时空观念：了解和掌握内燃机的发明与汽车制造业的发展。历史解释：知道飞机的诞生；化学工业的产生。史料实证：了解第二次工业革命的特点。唯物史观：理解科学技术的进步与生产力的发展之间的关系。家国情怀：认识到科学技术是第一生产力，学习科学家们的积极探索，勇于创新的精神。学习目标新课导入素养探究课堂小结衔接中考

今天，我们用电话联络远方的亲朋好友，在电灯下学习，坐汽车去上班，乘飞机出国……我们的生活、学习和工作越来越便利。你知道电话、电灯、汽车和飞机是何时出现的吗？学习目标新课导入素养探究课堂小结衔接中考

素养探究一：电的应用第二次工业革命的背景根据材料，了解第二次工业革命的条件（背景）有哪些?材料一:19世纪后半叶是世界形势发生重大变化的时代。1861年，俄国农奴制改革，俄国从此走上资本主义发展道路;1865年，美国南北战争结束，一个真正统一的美国出现;1868年，日本明治维新，打开了向西方学习、确立新体制的大门……材料二:“蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，劳动力被大量解放出来;蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的需求，新技术新发明层出不穷”。政治上:资本主义制度在欧美等国进一步巩固和扩展;经济上:第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展;科技上:科学研究取得重大进步，为第二次工业革命提供了理论基础。学习目标新课导入素养探究课堂小结衔接中考

第二次工业革命的成果——电的应用根据课本，了解电的产生及发展?1831年英国法拉第发现了电磁感应现象1866年德国西门子发明了早期的发电机19世纪70年代美国爱迪生发明大量用电器

素养提升爱迪生（1847—1931）爱迪生在童年时只受过几个月的正规教育。他极具想象力，对什么事都爱刨根问底。12岁时，他开始外出工作，当过火车服务生、电报员。爱迪生善于将必威体育精装版的科学发现运用到自己的发明中。爱迪生是电气时代伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利权。人物简介“发明大王”爱迪生

1874年美国比尔布·莱克斯发明了第一台洗衣机。1882年美国霍伊拉最早发明电风扇1906年美国德·福雷斯特发明真空电子管1910年世界上第一台压缩式制冷家用冰箱在美国问世

电力作为新能源：进入生产和生活领域“电气时代”发电机电动机电焊机电钻电话电车电报电力是第二次工业革命最显著的成就

素养探究二：内燃机和新的交通工具第二次工业革命的成果——内燃机根据课本，了解内燃机的产生及发展?1876年德国奥托制发明煤气内燃机1883年德国戴姆勒发明汽油内燃机19世纪70年代德国狄塞尔发明柴油内燃机内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革交通运输

内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展汽车轮船飞机拖拉机内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就

第二次工业革命的成果——汽车根据课本，了解汽车的发展?19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。

材料研读：材料一：福特公司以惊人的速度和产量生产T型小汽车1924年以后每年售出200万辆以上,福特一生制造了1500万辆小汽车。材料二：福特公司以惊人的速度和产量生产T型小汽车，而效率提高的结果是产品价格下降;1909年价格为950美元，此后逐年降价，1924年为290美元，汽车由富人的玩物变成穷人的仆人。福特成了“廉价小汽车大王”车。汽车的价格大幅下降汽车开始成为中等收入家庭的交通工具

合作探究一：观察汽车的主要零部件，想一想：制造汽车需要哪些基础工业部门的配合？汽车工业的发展可以带动哪些行业的发展？制造汽车需要采矿业、制造业的配合。汽车行业的发展可以带动汽车配件制造业、石油开采业、交通运输业的发展。

第二次工业革命的成果——飞机1903年12月17日上午，威尔伯·莱特和奥维尔·莱特带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上。1909年9月21日，中国人冯如刻苦钻研，制造出了更先进的飞机，并获得国际比赛大奖。冯如被誉为“中国始创飞行大家”。中国航空先驱——冯如

素养探究三：化学工业和新材料内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。根据课本，用表格归纳化学工业方面的成就?时间国家人物成就影响19世纪60—80年代使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品1867年瑞典诺贝