2025届高三化学一轮复习 建构大单元复习体系的建构与思考 课件.pptx

;;;;“大单元”追根溯源;;;论文案例1;;;;;;;;“元素及其化合物”复习单元设计;;S;S及其化合物;;例2：Na2S2O8（过二硫酸钠）;;;单元;I;典型的有机反应是有机合成的基础;;典例2：氨甲基化、霍夫曼消除;;;;典例3：羟醛缩合;羟醛缩合成环;;典例4：迈克尔加成;;;典例5：碳负离子;;;典例6：胺类;胺+RX/酰卤发生取代;胺+醛基/羰基生成亚胺(-C=N-);典例7：酰胺类;酰胺的制备;“原理综合”复习单元设计;“氢能”的开发与应用;原创1：储氢材料(MgH2或CaH2);原创2：MgH2水解制氢;;03;;1 教材再分析;;;2 真题再研析;;;;;;填补试题中的“留白”;NO.2 热水解产物;NO.3 Fe与AgCl;;3 事实再辨析;;【思考1】已知Ka2(H2CO3)=4.7×10-11。某浓度Na2CO3溶液的pH约为9.4，;Q3 SO2的性质;段昌平，SO2通入品红溶液后颜色变化的探讨，化学教学，2011(1):46-47;;实证为上，证据为先，;4 错题再解析;