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试题

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试题

2024北京延庆初一（下）期末

历史

2024.6

考生须知

1．本试卷共8页，共两部分，24道题。满分70分，考试时间70分钟。

2．在试卷和答题卡上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

第一部分

本部分共20题，每题1.5分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.考古发掘是了解史前时期历史的重要途径。下列出土于我国不同地区的玉器文物可

以印证中华文明的

浙江良渚遗址·玉琮

四川三星堆遗址·玉琮

山西陶寺遗址·玉琮

A．先进丰富B．稳定发展

C．多元一体D．民族交融

2.国宝级青铜器宜侯夨（cè）簋（guǐ）内的铭文，记述了周康王册封夨为宜地之侯，并赏赐给夨土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。上述铭文可用来研究

A．世袭制的开创 B．分封制的实行

C．井田制的废除 D．郡县制的建立

3.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：?秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将儒家经术贯穿于学校教育和入仕途径之中。?这里“禁”和“尊”的共同目的是

A．统一思想，巩固统治 B．以法治国，稳定秩序

C．顺应自然，保障民生 D．选贤任能，反对攻伐

4.从南北朝“夏章夷服，其会如麻”，到唐朝“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，再至宋代“迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场”。诗歌中的描写体现了

A．礼法规范 B．民族交融

C．华夷有别 D．疆域拓展

5.汪洙《神童诗》载“朝为田舍郎，暮登天子堂”，该诗的情境最初始于

A．先秦世袭制 B．汉朝察举制

C．九品中正制 D．隋朝科举制

6.阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点是

长城

大运河

秦汉时期，抵御北方游牧民族南下，保护中原北部地区的农业生产和人民生活

隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强各地区之间的经济、文化联系

A．抵御了匈奴侵扰 B．削弱了地方势力

C．促进了经济交流 D．有利于巩固统一

7.生产工具的改进极大推动了社会生产力的发展。下列生产工具出现于唐朝的是

A铁农具

B耧车

C曲辕犁

D秧马

8.贞观初年，不畏艰险，历经磨难，西行前往天竺取经的高僧是

A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和

9.归纳历史发展特征是学习历史的重要方法之一。下面资料卡横线上应填写的内容是

_____________时期

是藩镇割据局面的继续；

北方政权更迭频繁，南方相对稳定；分裂中蕴含着统一的因素。

A．春秋战国 B．秦汉 C．五代十国 D．明清

10.据学者统计：?北宋一朝科举考试共录取文士60035人，平均每年约360人；武举考试共录取武士868人，平均每年约5人。?宋代还规定官员在任期间，文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知，宋代

A．重文轻武 B．冗兵冗费

C．削弱相权 D．积贫积弱

11.王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用。此史料反映了王安石变法

A．抑制土地兼并 B．增加财政收入

C．促进商品经济的发展 D．加强对人民的控制

12.“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐极盛之际不及焉。”是对我国古代某一朝代统治疆域的描述。下列疆域示意图中与该描述相符的是

A.B.

C.D.

13.某同学梳理北京历史沿革（如下表）。与元朝相对应的制度是

西周

秦

元

属于燕国

分属广阳郡、渔阳郡等

隶属于中书省

分封制

郡县制

______________

A．禅让制 B．世袭制

C．宗法制 D．行省制

14.我国的四大发明对世界文明发展具有重要的推动作用，其中有利于人类文化传播交流及保存的是

①造纸术 ②印刷术 ③火药 ④指南针

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

15.盛行于下图中①的文艺表现形式是

A.诗 B.词 C.散曲、杂剧 D.小说

16.如下图《中国古代局部人口密度变化图》能反映出

A．中外文化交流 B．经济重心南移

C．疆域面积扩大 D．君主专制强化

17.中国古代中央机构不断变革（如下图所示），据此推断，这一变革的趋势是

A．专制皇权不断加强 B．监察权力逐渐减弱

C．丞相权力逐渐提高 D．地方权力不断扩大

18.有学者称赞某个历史人物的作为：“廓清了东西方