人教版四年级下册语文精品教学课件 第三单元 11 白桦 (2).pptVIP

提示：点击进入习题二一五四三六七一、用“\”划去下列加点字的错误读音。徜徉(shàngcháng) 金晖(huīyūn)绽放(zhàndìng) 白桦(huáhuà)朝霞(zhāocháo) 抹粉(māmǒ)语基素养专训......二、读拼音，写词语。夏是一层纱，飘逸xiāosǎ()。在ménglóng()jìjìng()的夏夜，田里的màisuì()像是xiùshàng()了一圈máoróngróng()的花边。点拨：书写时注意：“潇”是左右结构，“朦”右下的“豕”上方有一短横，“穗”右边第八笔是点。潇洒朦胧寂静麦穗绣上毛茸茸三、选词填空。(填序号)1.睡眼()中，他仿佛看到爸爸推开门进来了。2.在()的月光中，桥栏杆上一个个石狮子依稀可辨。BA.朦胧B.蒙眬A点拨：本题考查对词语的理解与运用。“朦胧”表示月光不明；不清楚，模糊。“蒙眬”形容快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子，且通过“眬”字的目字旁，可以推断该词的意思跟眼睛有关。据此选择。四、根据课文内容，在括号里填上合适的词语，并选择填空(填序号)。①()的流苏 ②()的雪花③()的朝霞 ④()的金晖⑤()的光华 ⑥()的树枝在____里，白桦闪着____。____又给____抹上了一层____。洁白晶亮姗姗来迟灿灿银色白雪皑皑④②③⑥⑤点拨：本题考查词语的搭配及运用。做题时，一要熟读课文，在熟悉课文内容的基础上填空；二要注意这些事物的特点，从而结合语境选择填空。五、按要求完成练习。1.“姗姗来迟”的意思是：________________。用这个词写一句话：_________________________________。形容来得很晚示例：今年，北方的春天姗姗来迟点拨：本题考查对词语的理解和运用词语造句。联系课文，抓住关键词“来迟”，即可理解词语的意思。也可以通过查词典的方式理解词语的意思。造句时想一想生活中谁或者什么事物来得很晚，用通顺的句子表述出来即可。2.“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”运用了________的修辞手法。用这种修辞手法写一句话：____________________________________________。比喻示例：平静的湖面像一面镜子点拨：本题考查对修辞手法的判断和运用。诗句运用比喻的修辞手法，把白桦毛茸茸的雪枝比作绽放的花穗、洁白的流苏等，赞美了雪后的白桦凌寒挺立的形象。结合生活实际，写一个比喻句即可。六、高洁之美。1.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。(1)从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间_____________________的关系。主题素养特训朝夕相伴、极为亲密点拨：本题考查对诗句的理解。根据“我的窗前”可知作者与白桦距离近，朝夕相伴。(2)这节诗中“____”一词写出了雪中白桦的颜色美，“____”字把白桦当作人来写。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是()。A.高洁B.高傲C.挺拔银霜披A点拨：本题考查鉴赏评价的能力。“银”表示颜色，“银霜”写出了雪中白桦的颜色美。“披”的意思是覆盖在肩背上，这是人的动作，作者用来写白桦，可见是把白桦当作人来写。通过写白桦“涂上银霜，披了一身雪花”，表现了白桦的高洁。2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。(1)“流苏”在文中指()A.花穗样的装饰物品。B.被积雪覆盖的白桦树枝。C.流动的物体。B点拨：本题考查对词语的理解。“流苏”的意思是装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。结合诗歌语境可知，这里的“流苏”指被积雪覆盖的白桦树枝。(2)对这节诗理解正确的有()(多选)A.这节诗写白桦的枝头裹了一层雪花，像绣上去的花边，又像绽开的花穗，也像洁白的流苏。B.“潇洒”指(神情、举止、风貌等)自然大方