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长春市高中生课外阅读状况：洞察与思考

一、引言

1.1研究背景

在信息爆炸的时代，课外阅读作为获取知识、开阔视野、提升素养的重要途径，对高中生的成长和发展具有深远意义。高中阶段是学生身心快速发展、价值观逐渐形成的关键时期，课外阅读不仅能够丰富学生的知识储备，提升语言表达和思维能力，还能在情感、态度和价值观的塑造上发挥积极作用。

苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”课外阅读可以帮助高中生接触到更广泛的知识领域，拓宽视野，不再局限于课本知识的学习，从而促进知识体系的多元化发展。例如，阅读文学作品可以让学生感受不同的文化背景和思想观念，培养