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分数乘法(二)（建议两课时完成）BS五年级下册获取更多课件资源可加QQ：213582480三分数乘法

课后作业探索新知当堂检测课堂小结（1）分数乘分数的意义及计算方法（2）乘数与积的关系1课堂探究点2课时流程

有趣的分数小红遇到这样一道判断题：先吃掉一块面包的一半，再吃掉剩下面包的一半，这时还剩下整个面包的四分之一。她毫不犹豫的打了错号，她认为吃了一半，不就还剩下一半，也就是二分之一吗？她的想法对吗？

读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？探究点1分数乘分数的意义及计算方法

读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？的的的

？用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。涂出斜线部分的平均分成4份，涂出它的

折一折，算一算，说一说。先分4份，取1份再分3份，取2份共分12份，共取2份先分5份，取3份再分6份，取5份共分30份，共取15份先分8份，取7份再分4份，取1份共分32份，共取7份两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。

1．先涂一涂，再列式计算。的是多少？列式计算()涂色略。小试牛刀（源于《典中点》）

2．先涂一涂，再列式计算。的是多少？列式计算()涂色略。12

3．算一算，填一填。通过上面的计算，我发现：分数乘分数，用()乘()的积作分子，()乘()的积作分母。428531585158311113分子分子分母分母

4．比一比，看谁算得又快又准。

分数乘分数的计算方法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母；能约分的，要先约分，再计算。归纳总结：（讲解源于《点拨》）

夯实基础（教材P29练一练）1．淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了给淘气，淘气只吃了其中的，淘气吃了整个蛋糕的几分之几？画一画，算一算。画一画略

2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。折一折、涂一涂略。

3.

5．下面的计算对吗？不对的请改正。(1)改正：11×12(2)改正：×辨析：没有正确掌握分数乘分数的计算方法而导致解题错误。易错辨析（选题源于《典中点》）

乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。探究点2乘数与积的关系

算一算，并观察这些算式，你发现了什么？＝

1．先计算，再比较大小。(1)(2)(3)(4)103355小试牛刀（源于《典中点》）

2．算一算，并观察这些算式，你发现了什么？我发现：。一个不为零的数乘小于1的数，积小于这个数；一个不为零的数乘大于1的数，积大于这个数

3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＞＜＜

用字母表示乘数与积的关系：a×b=c（a≠0）（1）b＞1，c＞a；（2）b=1，c=a；（3）b＜1，c＜a。归纳总结：（讲解源于《点拨》）

4.不计算，直接在里填上“＞”“＜”或“＝”。与同伴交流你是怎样想的。＜＞＝＜＜＞夯实基础（教材P26练一练）

5．校园总面积的是空地，空地的准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？画一画，再列式计算。(下)答：铺草坪的面积占校园总面积的。

6.⑴淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上的体重分别是多少。略

7.想一想，说一说。八戒吃，还剩下这个西瓜的，悟空吃剩下部分的，所以悟空吃这个西瓜的，因此，八戒和悟空吃的一样多。

4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)一个数(0除外)乘分数，积比这个数小。()(2)一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大。()××辨析：分数乘分数中积与因数的大小误判。易错辨析（选题源于《典中点》）

作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

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