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2020年六年级上半学年班主任职责规划

目标

本文档旨在规划2020年六年级上半学年班主任的职责，以帮助班主任顺利履行职责，促进学生的全面发展。

职责一：班级管理

1.组织并参与班级的日常管理工作，包括考勤、卫生、纪律等方面。

2.维护班级的正常秩序，处理班级内部的纠纷和问题。

3.定期召开班会，向学生传达学校的通知和要求，以及班级的安排和计划。

4.与学生家长保持密切联系，及时沟通学生在学校的表现和问题，并解答家长的疑问和建议。

职责二：学生发展指导

1.关注学生的学习情况，及时了解学生的学习困难和问题，并提供必要的指导和帮助。

2.督促学生按时完成作业和课外阅读任务，鼓励学生养成良好的学习习惯。

3.指导学生制定学习计划，培养学生的学习方法和学习能力。

4.关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，提供必要的心理辅导。

职责三：班级活动组织

1.组织并参与班级的各类活动，如班级联欢会、班级运动会等，促进班级的凝聚力和友谊。

2.安排并组织班级的社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

3.协助学校组织各类校园文化活动，如文艺汇演、英语角等，为学生提供展示自我的平台。

职责四：家校合作

1.定期召开家长会，向家长介绍班级的教学和管理情况，征求家长的意见和建议。

2.组织家长参与班级活动和学生的学习，增进家校之间的交流与合作。

3.协调家长与学校的关系，解答家长的疑问和问题，帮助家长更好地了解学校和班级的情况。

职责五：自我提升

1.不断学习和研究教育教学理论和方法，提高自身的专业能力和素质。

2.参加学校组织的教师培训和研讨活动，与同行交流经验，不断提升教育教学水平。

以上是2020年六年级上半学年班主任的职责规划，希望能够有效地指导和帮助班主任履行职责，促进学生的全面发展。