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1.2认识工程(课件)-六年级科学下册(教科版).pptxVIP

1.2认识工程(课件)-六年级科学下册(教科版).pptx

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认识

教科版《科学》·六下第一单元·小小建造师

工程

聚焦

我们已经了解了住房和它的建造过程

(1)其他工程的建设过程又是怎样的?(2)它们在建设过程中有什么共同特点呢?

选址

设计

建造

验收

探索

1.阅读或观看港珠澳大桥的相关资料,试着整理和归纳下面的问题。

·为什么要建造港珠澳大桥?

·大桥的建造曾面临哪些限制和挑战?

·这些问题都是怎样解决的?

·大桥的建造经历了哪些主要过程?

探索

限制和挑战

解决办法

大桥要经过通向香港的唯一航道,桥面高度必须超过80米,桥塔高度超过200米,而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现。

桥梁和隧道需要用岛屿连接,但这片海域上没有任何可用的岛屿。

建岛的海床上有15到20米深的淤泥,机械会滑出,移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染。

修建海底隧道和跨海大桥。

修建人工岛

用圆钢筒围岛

探索

2.梳理工程建设过程的相似步骤。

明确一个需要解决的问题

探索

3.了解这些宏大工程与科技进步的关系。

探索

以“空间站”为例,说一说它用到的工程技术。

航天技术

通信技术

冶炼技术

研讨

1.通过两节课的学习,我们对工程有了哪些认识?这些认识的依据是什么?

3.工程与技术的关系是怎样的?

2.完成一项工程要经历哪些重要的工作阶段?

4.假如让我们做一名小小的工程师,我们都要完成哪些工作呢?

拓展

收集“塔”的图片,观察“塔”的结构特点。

1.2认识工程

1.工程建设过程的步骤:

①明确一个要解决的问题;②在限制条件下进行设计;③制作一个模型(画或写解决方案);④测试这个模型,评估并改进;⑤实施建设。

2.限制条件:

包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。

3.宏大工程:

中国天眼、鸟巢、空间站、中国高铁、中国桥梁等。

1.港珠澳大桥采用桥、岛、隧道为一体,最主要的原因是()。

A.保护环境、减少河底泥沙堆积

B.我国建设特高大桥的技术不成熟,而建造海底隧道的技术很成熟

C.为了保证水陆空立体交通线互不干扰

C

2.判断:

(1)限制条件是人为添加的,设计无法完成时可以适当减少限制条件,使设计正常进行。()

(2)“鸟巢”和埃菲尔铁塔的主体都是钢结构。()

×

3.关于工程建设的步骤,排序正确的是()。

①在限制条件下进行设计②制作一个模型

③实施建设④明确要解决的问题

⑤测试模型,评估并改进

A.①③⑤④②B.④①②⑤③C.②⑤①④③

B

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