5制作塔台模型（说课稿）-2023-2024学年六年级下册科学教科版.docx

5制作塔台模型（说课稿）-2023-2024学年六年级下册科学教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5制作塔台模型（说课稿）-2023-2024学年六年级下册科学教科版

课程基本信息

1.课程名称：制作塔台模型

2.教学年级和班级：2023-2024学年六年级下册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将结合科学教科版六年级下册教材内容，通过动手实践，制作塔台模型，让学生了解建筑结构的稳定性和力的作用，培养学生的创新意识和动手能力。

核心素养目标

培养学生的问题解决能力，通过设计并制作塔台模型，让学生在实践活动中运用科学知识，发展科学思维，培养探究精神和创新能力。同时，注重学生的合作交流，提升沟通表达和团队协作能力，为学生的终身学习和未来发展打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

①塔台模型的制作方法，包括选材、设计、构建等步骤；

②塔台模型的稳定性测试，以及如何根据测试结果进行优化。

2.教学难点：

①如何引导学生运用科学原理进行模型设计，确保模型的稳定性和实用性；

②如何指导学生在团队协作中有效沟通，确保每个成员都能参与并贡献自己的想法；

③在测试和优化过程中，如何引导学生观察、分析数据，并据此作出合理的改进决策。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、模型制作材料（如纸板、塑料管、胶水等）、剪刀、直尺、测量工具。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：科学教学软件、教学视频、相关科学文章电子版。

4.教学手段：小组讨论、实物演示、互动问答。

教学过程

1.导入新课

-我将利用图片和实物模型引入本节课的主题，让学生观察并思考：塔台是什么？它在现实生活中有什么作用？

-邀请学生分享他们对塔台的了解和印象，激发学生的学习兴趣。

2.知识准备

-我会简要介绍塔台的基本结构、功能和设计原则，让学生对塔台有一个初步的认识。

-通过互动问答，引导学生回顾之前学过的关于力和稳定性的知识，为后续制作模型打下基础。

3.设计与规划

-我将分组让学生讨论，每组设计一个塔台模型。我会提供一些参考资料，帮助学生了解不同类型的塔台设计。

-每组需要确定模型的设计方案，包括选用的材料、尺寸、结构等，并绘制简单的图纸。

-学生在这个过程中需要考虑塔台的稳定性、承重能力等因素。

4.制作塔台模型

-我会为学生提供必要的材料，并指导他们按照设计方案开始制作塔台模型。

-在制作过程中，我会巡回指导，解答学生的疑问，确保他们正确理解并运用科学原理。

-学生需要遵循以下步骤：

-①准备材料：根据设计方案，准备所需的纸板、塑料管、胶水等材料；

-②制作基础：搭建塔台的基础部分，确保平稳；

-③构建主体：按照设计图纸，构建塔台的主体结构；

-④加固连接：检查并加固所有连接部分，确保模型的稳定性；

-⑤测试承重：在模型完成后，进行承重测试，观察模型的稳定性。

5.测试与优化

-我会让学生将完成的塔台模型进行承重测试，记录测试结果。

-根据测试结果，我会引导学生分析模型的优缺点，并讨论如何进行优化。

-学生需要根据以下方面进行优化：

-①结构调整：如果模型不稳定，考虑调整结构，增加支撑点或改变连接方式；

-②材料选择：如果模型承重不足，考虑更换更坚固的材料或增加材料厚度；

-③测试验证：优化后的模型再次进行测试，验证优化效果。

6.总结与反思

-我会组织学生进行课堂小结，让学生分享自己在制作塔台模型过程中的收获和体会。

-引导学生反思：在制作过程中，遇到了哪些困难？是如何克服的？有哪些经验值得借鉴？

-我会总结本节课的学习内容，强调塔台模型制作中的科学原理和实际应用。

7.作业布置

-我会布置一道作业：让学生根据课堂所学，设计一个更具创新性的塔台模型，并撰写一份设计报告。

-作业要求学生结合科学原理，详细描述模型的设计思路、制作过程和测试结果。

8.课堂结束语

-我会鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，发现身边的科学，培养创新精神和实践能力。

-最后，我会提醒学生下节课我们将继续深入学习塔台的相关知识，期待大家的精彩表现。

学生学习效果

学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生在本节课的学习后，能够掌握塔台的基本结构、功能和设计原则，理解了塔台在现实生活中的重要作用。同时，学生能够运用所学的力和稳定性的知识，解释塔台模型的稳定性问题，提高了对科学原理的理解和应用能力。

2.实践操作方面：

3.创新思维方面：

学生在设计塔台模型时，充分发挥了创新精神。他们能够结合所学知识，提出独特的解决方案