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2024年安徽省铜陵市铜官区校联考中考4月模拟语文试题
一、语文积累与综合运用。(35分)
1.(10分)默写。
(1)古诗词中常常蕴含理趣。如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”蕴含新事物必将取代旧事物的哲理;王湾《次北固山下》中的“,”也包含了新旧交替的规律;苏轼《题西林壁》中的“,”表明了多角度看待事物的道理。
(2)同是被贬,范仲淹在《岳阳楼记》中抒写的是“,”的旷达胸襟,柳宗元在《小石潭记》中表现出的却是“,”的抑郁忧伤。
2.(12分)请运用所积累的知识,完成问题。
【甲】
说牛浦郎在甘露庵里读书,老和尚问他姓名,他上前作了一个揖,说道:“老师父,我姓牛,舍下就在这前街上住。因当初在浦口外婆家长的,所以小名就叫做浦郎。不幸父母都去世了,只有个家祖,年纪七十多岁,开个小香蜡店,胡乱度日,每日叫我拿这经折去讨些shē帐。我打从学堂门口过,听见念书的声音好听,因在店里偷了钱买这本书来念。却是吵闹老师父了。”老和尚道:“我方才不是说的,人家拿大钱请先生教子弟,还不肯读;像你小檀越偷钱买书念,这是极上进的事。但这里地下冷,又琉璃灯不shèn明亮。我这殿上有张桌子,又有个灯挂儿,你何不就着那里去念,也觉得爽快些。”浦郎谢了老和尚,跟了进来,果然一张方桌,上面一个油灯挂,甚是幽静。浦郎在这边厢读书,老和尚在那边打坐,每晚要到三更天。
(节选自《儒林外史》)
【乙】
其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品第最上一层为中流砥柱。
(《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
①揖
②shē账
③不shèn明亮
④中流砥柱
(2)下面两幅插图出自《儒林外史》,其中与选文内容相关的是(填写字母);另一幅图中的主人公是(填人名);按照小说故事情节的先后顺序,两幅插图应排序为(填写字母)(4分)
(3)牛浦郎属于【乙】段书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。(4分)
3.(13分)复兴中学开展“走进春天”综合活动,请你参与。
(1)请根据情境将对话内容补充完整。(4分)
小安:王老师,您又在练书法啊,刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂”(甲),“赛龙舟不忠楚风余韵”(乙)是副对联吧。
王老师:是啊。来,考考你,上联是什么?
小安:上联是①
王老师:(点点头)你知道区分上下联的方法吗?
小安:②王老师:很好!
小安:王老师,我有个问题想垂询您……
王老师:打住,打住。你这话有问题,“垂询”改为“③”才得体哦。
小安:谢谢老师!谷雨,是春季最后一个节气,它有什么含义吗?
王老师:④。你在班上做个调查,看看大家对二十四节气的了解情况。
小安:好的。
(2)下面是小安的调查统计结果,请你归纳总结。(3分)
中学生对二十四节气的了解情况调查表
熟练掌握各个节气及习俗知道有哪些节气一点不了解
男生3%60%37%
女生10%87%3%
结论:
(3)学校组织学生外出踏青赏春活动,活动结束以后,小安写了活动心得。下面是心得的部分内容,请你读后完成后面的问题。(6分)
我们对春天的印象,不应该只是停留在书本上,我们更要去外面观察、了解这个美好又奇妙的世界。【A】走出校园,走向自然,我们不仅可以提升视野、丰富阅历,而且能把所学的知识进行实地验证,获得真知。【B】古人说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。每一份成绩,不论大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。美好的春天里,我们不仅要在书本的海洋里尽情遨游,也要_______。
①[A]处画线句中有词语搭配不当的语病,应将“”改为“”。
②[B]处画线句中有一个标点符号用法不对,请提出你的修改意见:。
③结合段落大意,在段末横线上补写一句话,使语意完整、连贯。
二、阅读。(55分)
4.(22分)请阅读下面的文字,回答问题。
虫声清凉
许冬林
①从前教书时,给学生上苏轼的《记承天寺夜游》,总觉得苏轼写漏了什么。
②我跟学生一起朗读“月色入户,欣然起行……庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,读着读着,我似乎听到了月色里有虫声。在乡野,在秋夜,除了月色,除了竹树的影子,一定还有虫声。是的,依据我的童年经验,依据我的乡居生活经历,一定是有如珠如雨如茂密秋草似的虫声。
③记得童年时,常伴着奶奶去姑妈家,不远,十分钟不到的路程,晚上去,晚上回。从姑妈家出来时,往往夜色已深,有时有月色,有时没有。在有月光的晚上,我们缓缓步行,我在前,奶奶在后,也像苏轼和张怀民那样走在乡下的月
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