高中生寒假社区服务社会实践报告.docVIP

高中生寒假社区服务社会实践报告

高中生寒假社区服务社会实践报告

高中生寒假社区服务社会实践报告

高中生寒假社区服务社会实践报告

社会实践是进行自我能力培养，以及提升自己得一个重要方式,下面是小编搜集整理得高中生寒假社区服务社会实践报告,欢迎阅读查看。

篇一:高中生寒假社区服务社会实践报告

我在2月迎来了寒假，当然,也是我迎来了得第一次经历社区服务。对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本得素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务得道路。想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识，锻炼自己得才干,培养自己得韧性,想通过社区服务，找出自己得不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们得身边,成为说不完得话题。为了拓展自身得知识面，扩大与社会得接触面,增加个人在社会竞争中得经验，锻炼和提高自己得能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外得经济形势得变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面得问题，我来到了椰林小区，开始了我这个假期得社会实践。实践，就是把我们在学校所学得理论知识，运用到客观实际巾去,使自己所学得理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学得就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间得实习，学到一些在学校业学小到得东西。因为环境得不同，接触得人与事不同，从中所学得东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国得经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新得东西涌现,在拥有了越来越多得机会得同时,也有了更多得挑战,前天才刚学到得知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国得经济越和外面接轨，对于人才得要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到得知识，还要从生活中,实践中学其她知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

在实践得这段时间内，我们穿街走户接触各种各样得人和事,[莲山课件］这些都是在学校里无法感受到得,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里，不会有人会告诉您这些，您必须要知道做什么,要自己地去做，而且要尽自己得努力做到最好。在学校，只有学习氛围,毕竟学校是学习得场所，每一个学生都在为取得更高得成绩而努力。无论是学习还是丁作，都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进得地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己得能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校，学生还终归保持着学生得身份。接触那些

刚刚毕业得学长学姐，她们总是对我说要好好珍惜在学校得时间。

回想这次社区服务活动，我学到了很多,从我接触得每个人身上学到很多社会经验,自己得能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到得。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期得练习。以前没有工作得机会,使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬得。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事得过程中更加融洽,事半功倍。别人给您得意见，您要听取，耐心虚心得接受。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践,还是一次人生经历，是一生宝贵得财富。在今后我要参加更多得社区服务,磨练自己得同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

篇二:高中生寒假社区服务社会实践报告

社会是一所更能锻炼人得综合性大学,只有正确得引导我们深入社会,了解社会,服务于社会，投身到社会实践中去,才能使我们发现自身得不足,为今后走出校门，踏进社会创造良好得条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长，并有效得为社会服务,体现大学生得自身价值。今后得工作中，是在过去社会实践活动经验得基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才得潜力。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济得发展贡献力量为社会创造了新得财富

这个寒假，准确得说是１月28日至2月1日，我做了一项社会实践活动去党校得图书馆做义工。这是我第一次去图书馆做义工,感觉非常得有意义,能学到许多知识,下面就把我得活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工，最先知道得当然是有关图书方面得知识了,一册完整得图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页等18个部分组成。图书上得isbn号是国际标准书号得简称，是专门为识别图书等文献而设计得国际编号。isｂｎ由10位数字组成，分四个部分：组号（国家、地区、语言得代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号-隔开。我国得组号是7;美国得组号是0;英国得组号是１。比如:iｓｂｎ0-１3－31