第六单元大单元教学设计统编版语文八年级上册 .pdf

针对目标一

活动一；读熟课文。

⑴第一遍，要求：读音准确评价；能正确朗

读课文，读准字

⑵第二遍，要求：读准节奏（师先出示节奏，生再读。）

音，读准停顿。

学习环节天时/不如地利，地利/不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之/而不胜。夫/环而攻之，

必有/得天时者矣；然而/不胜者，是/天时/不如地利也。

城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟/

非不多也；委而/去之，是/地利不如人和也。

故曰，域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，

威天下/不以/兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助

/之至，亲戚/畔之；多助/之至，天下/顺之。以/天下之所

顺，攻/亲戚之所畔；故/君子/有不战，战/必胜矣。

⑶全班齐读。

活动二：借助注释，疏通文意。

要求：结合课下注释，边读边翻译课文，在文中标注重点字词的

含义，勾画文中你不会翻译的字词句，准备组内交流。

方法指导：

1.由单变双（即将单音节词变成双音节词。［旋顺从）；替换（同

义词替换。岂：难道）。

2.简化课下注释，记在原文中。

3.小组长统筹分配，组员展示译文。

活动三：分类归纳积累文言现象。

（一）文言现象。

评价1：能结合

1.解释词语

课下注释和工

城：内城。具书，准确流畅

地疏通文意，尤

郭：外城。在城外加筑的一道城墙。

其是对于重点

寡助之至：至，极点。字句的翻译要

准确；

池：护城河。

兵革：泛指武器装备。兵，兵器.革，皮革制成的甲、胄、

盾之类。

顺之：顺，归顺，服从。

2.通假字

亲戚畔之（同“叛”，背叛。）

3.古今异义

委而去之（古义：放弃。今义：委任。）

委而去之（古义：离开。今义：到……去。）

域民不以封疆之界（古义：限制。今义：地域。）

亲戚畔之（古义：与自己有血缘或婚姻关系的人。今义：因

婚姻或血统联成的关系。）

4.词类活用

域民不以封疆之界（名词用作动词，限制。）

固国不以山溪之险（形容词的使动用法，使……巩固。）

威天下不