第一单元第一节《感受信息技术》说课稿　　2023—2024学年闽教版初中信息技术七年级上册.docx

第一单元第一节《感受信息技术》说课稿2023—2024学年闽教版初中信息技术七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“感受信息技术”为主题，结合闽教版初中信息技术七年级上册的内容，引导学生了解信息技术的基本概念、发展历程及其在生活中的应用。通过课堂讨论、案例分析等方式，激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养。教学设计注重理论与实践相结合，注重培养学生的动手操作能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过学习信息技术的基本概念和应用场景，学生能够提升对信息技术的敏感度和应用能力，形成良好的信息素养。同时，通过实践操作，学生能够锻炼计算思维能力，培养在数字化环境中的学习能力，为未来的学习和发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解信息技术的定义和基本概念，如信息、数据、媒体等；

②掌握信息技术在生活中的应用实例，如互联网、移动通信、社交媒体等；

②能运用信息技术工具进行简单的信息检索和交流，如使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子邮件等。

2.教学难点，

①深入理解信息技术对社会发展和个人生活的影响，形成正确的信息价值观；

②培养学生在复杂信息环境下进行信息筛选、评估和利用的能力；

②理解信息技术发展的趋势，激发学生对未来技术发展的兴趣和好奇心；

②在实际操作中，帮助学生克服对新技术工具的恐惧和操作困难，提高他们的自信心。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、投影仪、笔记本电脑、互联网接入设备。

-课程平台：闽教版初中信息技术课程平台，提供教学课件、视频资源。

-信息化资源：网络有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线教育平台、多媒体教学软件。

-教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一系列日常生活中常见的信息技术应用场景，如手机、电脑、网络等，引导学生思考信息技术在我们生活中的重要性。随后，教师简要介绍本节课的主题《感受信息技术》，并提出问题：“同学们，你们对信息技术有哪些了解？它在我们生活中有哪些作用？”以此激发学生的学习兴趣，为新课的导入做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

①信息技术的基本概念（5分钟）

教师讲解信息、数据、媒体等基本概念，通过实例说明信息技术在生活中的应用，如互联网、移动通信、社交媒体等。

②信息技术的发展历程（5分钟）

教师简要介绍信息技术的发展历程，从早期的计算机技术到如今的移动互联网时代，让学生了解信息技术的发展脉络。

③信息技术在生活中的应用（5分钟）

教师列举信息技术在生活中的应用实例，如在线购物、在线教育、远程办公等，让学生认识到信息技术对提高生活质量的重要性。

④信息技术的未来发展（5分钟）

教师简要介绍信息技术未来的发展趋势，如人工智能、物联网、虚拟现实等，激发学生对未来科技发展的兴趣。

3.巩固练习（10分钟）

教师组织学生进行小组讨论，要求学生分享自己在生活中使用信息技术的经历，并探讨信息技术给自己带来的便利。同时，教师提出一些问题，如“信息技术在哪些方面改变了我们的生活？”、“如何正确使用信息技术？”等，引导学生深入思考。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调信息技术在生活中的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极学习、应用信息技术。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

①阅读教材相关章节，了解信息技术的基本概念和发展历程；

②收集生活中使用信息技术的实例，并撰写一篇短文，分享自己的感受；

③思考信息技术在未来的发展，提出自己的见解。

知识点梳理

1.信息技术的基本概念

-信息：指数据、图像、声音等能够被计算机处理和传输的内容。

-数据：信息的具体表现形式，包括数字、文字、图像、声音等。

-媒体：信息的载体，如纸张、屏幕、光盘等。

2.信息技术的发展历程

-计算机技术的发展：从早期的电子管计算机到现在的微处理器计算机。

-互联网的发展：从ARPANET到现在的全球互联网。

-移动通信技术的发展：从1G到5G，以及物联网的发展。

3.信息技术在生活中的应用

-互联网应用：有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线购物、社交媒体、电子邮件等。

-移动通信应用：手机、短信、即时通讯、移动支付等。

-信息处理应用：文字处理、表格处理、演示文稿制作等。

-娱乐应用：网络游戏、在线视频、音乐下载等。

4.信息技术对社会的影响

-改变生活方式：提高生活质量，方便快捷地获取信息、交流、娱乐等。

-改变工作方式：远程办公、在线协作、自动化生产等。

-改变教育方式：在线教育、数字化学习资源、虚拟实验室等。

5.信息技术的伦理与法律问题

-隐私保护：个人