2025年《我要上小学啦》大班主题教案.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

《我要上小学啦》大班主题教案

《我要上小学啦》大班主题教案

《我要上小学啦》大班主题教案1

一、主题生成及活动说明：

在三月初的一次谈话我要上小学啦活动中，孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的

哥哥姐姐，我们马上要上小学啦，而且在谈到上小学时流露出一股自豪感和一份向往，教

师及时抓住了这个兴趣点，引发了《我要上小学啦》的一系列生成活动，并且因此召开了

一次家长会，邀请西圩小学的老师为我们的家长进行了一次讲座，介绍了一些小学的情况，

使家长明确了自己孩子在上小学前应该为孩子准备些什么小学生活到底是个什么样的和幼

儿园有什么不同。

在整个活动过程中，由于幼儿知道的小学内容较散，对小学的认识停留在表面。同时，

又因为幼儿的逻辑思维能力有限，常常无法对事物进行深入的研究。这就需要教师在适当

的时机对幼儿进行点拨，借助当时的情景、材料，直接地提出主题，把幼儿的学习兴趣推

向较高的层次。在活动中我们十分注重对家长进行指导，经常通过班级《家长园地》进行

宣传，及时把活动信息和进展情况告诉家长，使活动开展的非常顺利、有效。

二、主要活动内容

1、我要上小学啦。

1/19

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2、我的小学在这里。

3、我的朋友在哪里?

4、整理小书包。

5、我要做小学生了。

6、课间我要干什么?

7、与小学生见面会。

8、参观西圩小学

三、主题活动总目标：

1、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。

2、通过与小学生见面与参观小学，进一步了解小学生的学习、生活，以及一些有关小

学的事情，进一步激发入小学的愿望。

3、能有条理的整理小书包，自觉准时来园。

四、主题活动内容：

活动一：谈话活动--我要上小学啦小朋友你们现在是幼儿园的哥哥姐姐了，你们心里

2/19

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

在想什么呀王强新说：我很高兴，因为我要上小学啦，可以学到很多本领。李新雨也说：

妈妈说我要上西圩小学，因为她上班很忙，只有叫奶奶接我和送我。李新雨的话引来了大

家的窃窃私语：我也上西圩小学。我也是。这时我又问孩子：你们知道小学生每天干什

么吗你们对小学生活有什么不明白的吗孩子们提出了许多问题：小学生是怎样上课的小学

生为什么不睡午觉小学里有电脑室吗小学里一个班级有几位老师小学里吃饭和我们幼儿园

都是在教室里吃的吗等等许多问题。

活动二：家园互动--我的小学在这里。

活动目标：

1、通过幼儿与家长的共同参与，对将来所上小学进行初步了解。

2、知道几所周围小学的名称，所在位置。

活动准备：幼儿主动与家长谈话，家长带幼儿到所上小学拍照留影。

活动过程：

1，你们回家都问爸爸妈妈你要上哪所小学呀为什么

2、幼儿结合照片讲述。

3、将幼儿的照片贴在展示板上，集体认识小学的环境。

4、同