小学语文一级下册一级咕咚.pptx

课文解读小学语文一年级下册咕咚

情境导入

课文解读咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领怕跟家羊都gūdōngshúdiàoxiàlùtáomìngxiàngyělánlǐngpàgēnjiāyángdōu

课文解读吓（）怕（）跟（）家（）羊（）象（）都（）吓唬都会大象小羊家里跟从可怕

课文解读加一加：口+古=咕口+冬=咚口+下=吓扌+兰=拦减一减：样-木=羊换一换：桃-木+辶=逃根-木+=跟拍-扌+忄=怕

课文解读木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！写一个木瓜掉进湖里，发出“咕咚”的声音。

课文解读兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”写小猴子问兔子为什么跑。

课文解读小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”写小猴子跟着兔子跑起来。

课文解读这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”写动物们一个跟着一个跑起来。

课文解读大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”写野牛拦住了大伙，并询问谁看见了“咕咚”。

课文解读兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚！”大伙你看看我，我看看你，都笑了。写大伙明白了“咕咚”是怎么回事。

课文解读“咕咚”是什么？“咕咚”是成熟的木瓜掉进湖里发出的声音。

课文解读思考：小猴子是怎样做的？想想他当时会想什么？小猴子也跟着跑起来，一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”他想：“咕咚”一定是个非常可怕的家伙，要不然兔子不会逃命。

课文解读狐狸、山羊、小鹿又是怎样做的？他们当时会想什么？他们一个跟着一个跑起来，一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”他们想：动物们都在逃命，看来“咕咚”是个非常可怕的家伙。

课文解读野牛是怎样做的？他当时会想什么？野牛没有跟着大伙跑，而是拦住大伙问谁看见了“咕咚”，然后又跟着兔子去查明真相。他想：“咕咚”是什么？既然大家都没见过，为什么这么害怕呢？我要亲自去看看。

课文解读大伙最后为什么“你看看我，我看看你，都笑了”？因为大伙看到一个木瓜从高高的树上掉进湖里，发出了“咕咚”的声音，觉得自己被一个声音吓成这样，实在太可笑了。

总结学了这篇课文，你有什么感受？野牛做得很对。遇到事情，不要只听别人说，要有自己的辨别和判断。

连一连。shúdiàolùtáomìnggūdōng掉熟咕咚命逃鹿练一练

谢谢