2025年PLC技术基础教学大纲.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

PLC编程应用基础教学大纲

（机电类各专业通用）

一、课程性质和任务

本课程是电气技术专业的一门主干专业课程。它以实训任务引导的方式，通过大量、有

序的基本技能实训，使学员在ＰＬＣ编程上打下扎实的技术基础，并通过对ＰＬＣ编程方法

的掌握，从而具备基本的ＰＬＣ程序编写能力，以及进一步学习和提高的能力。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是：使学生掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能，初步形

成解决生产现场实际问题的应用能力；培养学生的思维能力和科学精神，培养学生学习新技

术的能力；提高学生的综合素质，加强学生的职业道德观；培养创新意识。

(一)知识教学目标

1.了解PLC的基本原理、工作方式及其控制特点。

2.了解PLC组成与基本硬件配置。

3.掌握PLC软元件与运用方法。

4.掌握PLC基本指令的运用

5.掌握PLC部分特殊辅助继电器与功能指令的应用。

6．能熟练地用梯形图（编写PLC控制程序。

7．能熟练地用步进状态图编写顺序控制程序。

8．了解PLC程序在部分设备控制上的具体应用方法。

(二)能力培养目标

1.能正确安装可编程控制器，正确完成外部的接线。

2.会用编程软件对程序进行运行调试。

3.能独立正确完成教学基本要求规定的实训任务。

4.能阅读和分析简单的实际应用程序。

5.能借助产品说明书和相关手册，查阅有关数据、功能和使用方法的能力。

三、教学内容

（本课程实训器材使用三菱FX2N系列型号的PLC）

第1章节PLC编程基础训练须知

1．1简单了解PLC

1．1．1认识PLC

1．1．2PLC的基本构成

1．1．3PLC的特点

1．2PLC实训准备

1．2．1实训器材的准备

1．2．2实训相关知识

1．2．3PLC的学习方法

1．2．4PLC实训的注意事项

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第2章个灯发光的1PLC控制

2．1实训任务

2．1．1用PLC实现2个常开按钮对1个灯发光与熄灭的控制

2．1．2用PLC实现1个常开按钮与1个常闭按钮对1个灯发光与熄灭的控制

2．1．3用PLC实现二个常开按钮的脉冲信号对1个灯发光与熄灭的控制

2．1．4用PLC实现1个常开按钮对1个灯发光、熄灭的交替控制

2．1．5用PLC内部定时器实现1个灯的延时发光与延时熄灭的控制

2．1．6用PLC内部定时器实现1个灯发光时间的自动控制

2．2应用举例：将电动机连续与点动单向运转继电器控制线路改造为PLC控制

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