生成式人工智能赋能体育教育治理现代化的逻辑、困境与实践路径.pdf

２０２４年(第２３卷)第５期

本刊专栏:新质生产力赋能体育发展研究

Ｖｏｌ.２３ꎬＮｏ.５ꎬ２０２４

生成式人工智能赋能体育教育治理现代化的

逻辑、困境与实践路径

王柯

(云南师范大学体育学院ꎬ云南昆明６５０５００)

【摘要】:生成式人工智能技术的诞生为体育教育治理体系优化以及提高治理效能带来重要的机遇ꎮ运用文献资料

法和逻辑分析法ꎬ探讨生成式人工智能赋能体育教育治理现代化的内在逻辑、现实困境ꎬ并提出实践路径ꎮ内在逻辑:

以学生为中心ꎬ提升体育教育治理效果ꎻ促进课堂创新ꎬ增强体育教育治理成效ꎻ加快数字转型ꎬ增进体育教育治理效

率ꎮ现实困境:生成式人工智能技术的潜在风险引入体育教育治理领域ꎻ数据孤岛现象显著ꎬ限制生成式人工智能技术

的功效ꎻ体育教育治理体系局限于生成式人工智能技术风险ꎮ实践路径:健全体育教育治理体系ꎻ增强体育教育治理水

平ꎻ建立体育教育治理框架ꎮ

【关键词】:生成式人工智能ꎻ技术赋能ꎻ体育教育治理ꎻ教育现代化

【中图分类号】:Ｇ８０７ꎻＧ８０－０５【文献标志码】:Ａ【文章编号】:２０９６－５６４８(２０２４)０５－００３７－０６

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习中现代化的内在逻辑、现实困境与实践路径ꎬ以期为助

强调ꎬ要建设教育强国ꎬ是全面建成社会主义现代化推体育教育治理及其现代化进程提供理论参考ꎮ

强国的战略先导ꎬ是以中国式现代化全面推进中华民

[１]

族伟大复兴的基础工程ꎮ«中国教育现代化２０３５»１生成式人工智能赋能体育教育治理现代化

提出ꎬ加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民的内在逻辑

[２]

满意的教育ꎮ教育现代化赋予体育教育治理现代体育教育治理是指体育教育政府部门、体育社会

化新的历史责任与发展道路ꎮ２０２１年ꎬ国家体育总局组织、体育利益群体和公民个体ꎬ通过相关体育教育

印发«“十四五”体育发展规划»ꎬ提出加强体教融合ꎬ规章、制度安排协同合作ꎬ共同管理体育教育公共事

[３]

促进青少年体育健康发展ꎮ目前ꎬ新一代生成式人[８]

务的过程ꎮ在数字化时代ꎬ体育教育治理因技术整

工智能包括ＣｈａｔＧＰＴ、ＧＰＴ－４和文心一言等产品ꎬ正合而包含双重内涵:既体现为数字工具对于传统体育

引领着体育教育治理走向数字化转型和融合式创新ꎬ教育治理的辅助与应用ꎬ主要旨在增强治理的效率ꎬ

成为了促进其发展的重要推动力ꎮ特别是生成式人又侧重于针对体育教育中出现的数字化问题进行调

工智能技术展现出通用人工智能的属性ꎬ显著增强了控与规范ꎮ生成式人工智能技术具备创造性、自适应

人工智能在体育教育治理层面的影响力ꎮ党的二十性以及灵活性ꎮ虽然仍在积极探索生成式人工智能

大报告强调“推进教育数字化ꎬ建设全民终身学习的技术在治理方面的途径ꎬ且尚存缺陷ꎬ但利用数字技

[４]

学习型社会、学习型大国”ꎮ数字化转型是体育教术驱动体育教育治理的革新是一种不可逆转的历史

育领域发展的必由之路ꎬ如何准确把握生成式人工智趋势ꎮ生成式人工智能赋能体育教育治理的内在逻

能赋能体育教育治理现代化的内在逻辑ꎬ已成为深入辑在于依托数字技术的治理视角进行阐述ꎬ主要通过

理解体育教育治理现代化革新的关键议题ꎮ当