第5课 工业革命与工厂制度 课件（共15张PPT）.pptxVIP

;1.生产力：前所未有的大发展，蒸汽时代、电气时代

2.生产组织与管理方式重大变革：机器大生产工厂制度，垄断组织

3.阶级结构重大变化：

①工业资产阶级－更多的政治权利，改革，巩固统治

②工业无产阶级－自己的权利，斗争，马义，工人运动

③中间阶层

4.社会生活巨大变化：

①城市化进程加快；②人们生活有所改善；③报刊书籍发行量大增；文化素养提高；④女性教育；⑤人口增长

5.消极影响：

①社会贫富分化加剧

②城市居住条件恶劣

③环境污染严重

④疾病与犯罪等一系列社会问题

6.世界格局：

以欧洲为中心的资本主义世界体系形成

;观察P25工业革命期间的纺织工厂车间，思考以下概念：

工业革命：

从18世纪60年代英国开始，扩展到欧美，资本主义以机器大生产逐步取代手工劳动，以大规模工厂化生产取代手工工场的一场生产与科技革命。它既是生产领域的革命，也是社会关系领域的变革。

大机器生产：

工业革命后的生产方式，大批产业工人被雇用到机器厂房中，按照严格的规章制度进行大机器生产。

手工工场：

工业革命前的生产组织形式，有分散的手工工场和集中的手工工场。包买商的管理和控制下，家庭劳动形成了分散的手工工场。集中的手工工场是将指资本家把不同工序集合在同一生产场所进行（劳动分工提高了生产效率）。

工厂：

机器大生产-资本家把机器和工人集中起来在专门化的厂房里用机器进行生产。

工厂制度：

资产的运营经营活动主要以工厂为基本单位的企业制度或组织形式。;

材料一：1844年出版的詹姆士·利奇所写的《一位曼彻斯特工人所揭露的关于工厂的无可否认的事实》，记载了一个工厂的规章制度，其中有这样几条：

——摘编自宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》

（1841年，曼彻斯特的一个机器纺工周工资是27先令。1先令＝12便士，1英磅＝20先令）

材料二：教材P29[学习拓展]《摩登时代》

（1）结合教材P25第二段，概括工厂制度的特点。

;[概括特点];材料三：《工厂视察员报告》1860年10月31日第23页：“巴特利附近有8个大工厂的??主，其中有几位先生雇用12-15岁儿童，迫使他们从星期五早晨6点起，一直劳动到星期六下午4点，除吃饭和半夜一小时睡眠外，不让有任何休息。这些孩子一连劳动30小时。”……“有一位可敬的工厂主对我说：如果你允许我每天只让工人多干10分钟的话，那你一年就把1000磅放进了我的口袋。”

——《工厂视察员报告》1860年4月30日（马克思《资本论》1卷，第二版280－281页）

材料四：近代史料记载，江南制造总局的设备来源——一为容闳赴美采购的机器,二为从虹口美商旗记铁厂购入;福州船政局的设备主要订造于英、法;华盛纺织总厂、湖北织布局、汉阳铁厂,所用设备无不从英国、美国、德国等国进口。

（2）阅读材料结合所学，你如何看待工业革命时期的工厂制度？

①积极：生产组织管理形式巨变，科学管理，提高生产效率，提高产品质量，产生更大的经济效益。

②消极：榨取剩余价值；工作生活环境恶劣；工人贫困；阶级矛盾；人异化。

③客观：工厂制度传播促进殖民地半殖民地工业化。;观察图片结合所学，概括洋务企业的特点：

1.劳作方式：机器大生产

2.学习西方的工厂制度

3.向西方学习进入器物阶段，引进西方机器和技术;[时间图示];清光绪二十年状元（1894年）

实业家：主张“实业救国”。一生创办了20多个企业。1898年大生纱厂正式在通州动工，次年大生纱厂建成投产。经过数年的惨淡经营，大生纱厂逐渐壮大，到1904年，该厂增加资本63万两，纱锭2万余枚。到1911年为止，大生一、二两厂已经共获净利约370余万两。

政治家：1906发起成立预备立宪公会，立宪派领袖。1912年起草清帝退位诏书上。任南京临时政府实业总长，北洋政府农商总长。;（3）感悟以张謇和范旭东为代表的近代中国民族资本家的共性特点？

;材料一17至19世纪英国城乡人口变化柱状图

（1）材料一、二、三说明了什么？;（2）从图中获取有效信息结合P27第二段，说明工业革命对生活方式的影响？;材料一：大本钟（2012年改名“伊丽莎白塔”）。1834年，一场大火毁掉了大部分威斯敏斯特宫。1858年4月10日，钟楼建成。

材料二：2017高考全国2卷42．阅读材料，完成下列要求。（12分）

表1钟表的演变

——据（英）约翰·哈萨德《时间社会学》等

（4）两则材料说明工业革命对人们生活方式的影响是什么？请解释。

人们时间观念增强。工厂制度、火车等交通工具，准时成为现代生活的准则。

课后作业1：从材料二中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进