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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
一、七年级下册综合题辨析题论述题
1.《英国大百科全书》记录,我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,
及其定期举行的考试。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才
能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注
重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
——《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一,分别概括魏晋南北朝时期与隋朝选官制度的不同点。
材料二贞观初年,唐太宗去视察御史府,看到许多新录取的进士鱼贯而出,高兴地说
“:天下英雄,入吾彀中矣。”
(2)根据材料二并结合所学知识,说出唐太宗描述的选官制度的名称,该制度正式确立的
标志是什么?
材料三武则天统治时期,大力发展该制度,不拘一格选拔人才。在位期间,社会经济持
续发展。
(3)根据材料三并结合所学知识,回答武则天在位时期是如何发展该制度的。
材料四白居易评价该制度“唯秉至公,以为取舍”。孙中山认为该制度是“平民政
治”,而且优过“民主政治”,是“极端平等政治”。
(4)根据材料四并结合所学知识,请写出该制度的确立对隋唐社会产生的影响。
【答案】(1)魏晋南北朝时期选官由上层权贵垄断,看重门第。隋朝时期选官注重学识,
通过考试选官。
(2)科举制度(科举取士制度)。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
(3)创立殿试制度,亲自面试考生。
(4)加强了皇帝在选官和用人上的权力,加强了中央集权;扩大了官吏选拔的范围,促进
了社会阶层的流动;使有才学的人能够由此参政,公平公正选拔人才;推动了教育的发
展;促进了文学艺术的繁荣。
【解析】
【分析】
【详解】
1
()根据材料一“魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太
注重才能……。隋文帝即位后……,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才
的制度。”可知魏晋南北朝时期选官由上层权贵垄断,看重门第。隋朝时期选官注重学
识,通过考试选官。
(2)第一问:根据“进士”这一关键词可知,唐朝选官制度是科举制。第二问:根据所学
知识可知,科举制确立的标志是隋炀帝确立了进士科。
(3)根据所学知识可知,武则天时期设立了武举和殿试,不拘一格选拔人才,提高了科举
的地位。
4
()根据“唯秉至公,以为取舍”、“平民政治”等关键词并结合所学知识可知,加强了
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
皇帝在选官和用人上的权力,加强了中央集权;扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层
的流动;使有才学的人能够由此参政,公平公正选拔人才;推动了教育的发展;促进了文
学艺术的繁荣。
2.阅读下面材料,回答问题。
材料一:世祖皇帝建元中统以来,采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,
辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县,其
朝廷远者,则镇之以行中书省。…
﹣﹣《元文类》卷四十
材料二:据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海
表”,即北到西伯利亚,南到南海,西南包括今西藏、云南,西北至今新疆,东北到鄂霍
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