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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
九年级数学复习计划
人教版九年级数学复习计划(精选5篇)
复习是学习中的一个极其重要的环节,大家都经常写复习计划吧,
复习不只是知识的总结和操练。如何规划复习计划呢?以下是小编精
心整理的人教版九年级数学复习计划(精选5篇),仅供参考,大家
一起来看看吧。
九年级数学复习计划1
毕业班教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质
量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面我谈谈本学
期的教学计划和中考总复习具体做法。
一、第一阶段(第4周——第12周):全面复习基础知识,加强
基本技能训练
这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高
基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。
1、重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些
基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原
型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,
所以第一阶段复习应以课本为主。
2、按知识板块组织复习。把知识进行归类,将全初中数学知识分
为十一讲:第一讲数与式;第二讲方程与不等式;第三讲函数;第四
讲统计与概率;第五讲基本图形;第六讲图形与变换;第七讲角、相
交线和平行线;第八讲三角形;第九讲四边形;第十讲三角函数学;
第十一讲圆。复习中由教师提出每个讲节的复习提要,指导学生按
“提要”复习,同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识
重温一遍,边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导学生弄清概念
的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要
有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。
3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。基础知识即初中数
学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求学生掌握各知识
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。
例如一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系,是中
考常常涉及的内容,在复习时,应从整体上理解这部分内容,从结构
上把握教材,达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方
程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点,应掌握其基本解法。
中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法
的考查,如配方法,换元法等操作性较强的数学方法。在复习时应对
每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应熟练掌握。
4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想,方程思想,数
形结合的思想等
二、第二阶段(第13周——第15周):综合运用知识,加强能
力培养
中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主,从
整体上把握数学内容,提高能力。培养综合运用数学知识解题的能力,
是学习数学的重要目的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个
讲节中的知识联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通。
这个阶段的例题和练习题要有一定的难度,但又不是越难越好,要让
学生可接受,这样才能既激发学生解难求进的学习欲望,又使学生从
解决较难问题中看到自己的力量,增强前进的信心,产生更强的求知
欲。第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数
学能力。这一阶段尤其要
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